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統(tǒng)編版：四年級上

教材版本: 統(tǒng)編版統(tǒng)編版（2024）統(tǒng)編版五四制統(tǒng)編版五四制（2024）

年級: 一年級上一年級下二年級上二年級下三年級上三年級下四年級上四年級下五年級上五年級下六年級上六年級下

第一單元與班級共成長
第二單元為父母分擔
第三單元信息萬花筒
第四單元讓生活多一些綠色

801．小華發(fā)現(xiàn)班級間在許多活動中都存在著競爭，他記起老師說過：競爭必須使用正當?shù)姆绞?。以下屬于正當競爭方式的是（　?。?/h2>

A．400米接力賽時，四（ 1）班速度很快，四（2）班同學為他們喝倒彩。

B．為了讓班級在書法大賽中取得好名次，小明用爺爺?shù)淖髌穮①悺?/label>

C．學校要舉行“閃閃的紅星”合唱比賽，四年級各班都在認真練習。

發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：6引用：3難度：0.7

解析

802．要減少塑料垃圾的產(chǎn)生，我們必須（　　）
A．合理、有節(jié)制地使用塑料制品
B．嚴格禁止使用一切塑料制品
C．嚴禁生產(chǎn)塑料制品
發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：1引用：3難度：0.5
解析
803．養(yǎng)成良好的

，可以減少看電視對

帶來的傷害。
發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：2引用：5難度：0.7
解析
804．下列舉動有利于減少碳排放量的是（　　）
A．每天坐私家車上學
B．點外賣到學校吃
C．郊游時，買瓶裝飲料喝
D．刷牙時把水龍頭關(guān)上，節(jié)約用水
發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：3引用：2難度：0.8
解析
805．你的家長對你看電視是什么態(tài)度？你認為大人限制小孩看電視的理由合理嗎？為什么？
發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：0引用：2難度：0.6
解析
806．其他班跟我沒關(guān)系，我只幫助自己班的同學。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：1引用：4難度：0.5
解析
807．看電視是造成兒童

的重要原因之一。
發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：4引用：4難度：0.7
解析
808．現(xiàn)在在學校和班級中，競爭十分激烈。在學校、班級與班級之間是競爭對手；在班級，
同學與同學是競爭對手。
（1）說說在合作中競爭我們要注意什么？
（2）競爭總有失敗的時候，你如何看待失??？
發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：4引用：2難度：0.7
解析
809．為了地球能夠降溫，我們能做些什么呢？
發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：0引用：2難度：0.5
解析
810．2013年9月聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會發(fā)布的報告中指出：觀測和研究證明，全球氣候在

。
發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：3引用：6難度：0.7
解析

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801．小華發(fā)現(xiàn)班級間在許多活動中都存在著競爭，他記起老師說過：競爭必須使用正當?shù)姆绞?。以下屬于正當競爭方式的是（ ?。?/h2>

802．要減少塑料垃圾的產(chǎn)生，我們必須（ ）

803．養(yǎng)成良好的 ，可以減少看電視對 帶來的傷害。

804．下列舉動有利于減少碳排放量的是（ ）

805．你的家長對你看電視是什么態(tài)度？你認為大人限制小孩看電視的理由合理嗎？為什么？

806．其他班跟我沒關(guān)系，我只幫助自己班的同學。 （判斷對錯）

807．看電視是造成兒童 的重要原因之一。

809．為了地球能夠降溫，我們能做些什么呢？

810．2013年9月聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會發(fā)布的報告中指出：觀測和研究證明，全球氣候在 。

801．小華發(fā)現(xiàn)班級間在許多活動中都存在著競爭，他記起老師說過：競爭必須使用正當?shù)姆绞?。以下屬于正當競爭方式的是（　?。?/h2>

802．要減少塑料垃圾的產(chǎn)生，我們必須（　　）

803．養(yǎng)成良好的

，可以減少看電視對

帶來的傷害。

804．下列舉動有利于減少碳排放量的是（　　）

805．你的家長對你看電視是什么態(tài)度？你認為大人限制小孩看電視的理由合理嗎？為什么？

806．其他班跟我沒關(guān)系，我只幫助自己班的同學。

（判斷對錯）

807．看電視是造成兒童

的重要原因之一。

809．為了地球能夠降溫，我們能做些什么呢？

810．2013年9月聯(lián)合國政府間氣候變化專門委員會發(fā)布的報告中指出：觀測和研究證明，全球氣候在

。