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章節(jié)挑題
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>1291．閱讀材料，回答問題。
材料：自習(xí)課上，王金剛正在抄寫一段課文，突然感到左胳膊下墊著的本子被同桌李雯猛地一抽，因為絲毫沒有防備，他的右手跟著一抖，字寫歪了。王金剛轉(zhuǎn)向同桌，怒目而視，他大喊“你干什么？”……
（1）沖突眼看就要發(fā)生，讓我們幫他們化解。請寫出合適的解決方法。
第一步：控制情緒，保持冷靜。面對王金剛的質(zhì)問，李雯可以這么說：。
第二步：交換意見，講清道理。講清事情的原因，李雯應(yīng)該這樣說：。
第三步：換位思考，理解他人。李雯換到王金剛的座位會發(fā)現(xiàn)：。
第四步：商議辦法，和諧相處。為了取得李雯的諒解，王金剛可以這樣處理：。
第五步：請人調(diào)解，解決沖突。倆人無法自己解決問題時，可以：。
（2）在處理這件事情的過程中，你明白了什么？發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：8引用：4難度：0.61292．環(huán)衛(wèi)工人，被譽(yù)為（ ）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：5難度：0.71293．1989年重陽節(jié)被國務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：3難度：0.71294．我們每個人都渴望交朋友．但有些人卻很難交到朋友，這是為什么呢？
1.同學(xué)獲獎后，玲玲有些不服氣。
2.小明不舍得讓同學(xué)玩自己新買的足球。
3.王強(qiáng)說新來的同學(xué)又土又窮。
4.小紅經(jīng)常欺負(fù)弱小的同學(xué)。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：2難度：0.11295．被同學(xué)欺負(fù)時，我們要大打出手，用拳頭保護(hù)自己。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：5難度：0.51296．一些愛保證的同學(xué)總是忘記自己的承諾，不按時完成任務(wù)。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：4難度：0.81297．每年正月十五元宵節(jié)，我們這里除了觀燈展、猜燈謎，家家戶戶還要吃年糕。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：1難度：0.61298．每個地方都有獨(dú)特的
，這些風(fēng)俗和我們的密切相關(guān)。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：3難度：0.41299．我們住的房子離不開
和的辛勤勞動。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：1難度：0.51300．隨著社會的發(fā)展，以及
和的沖擊，許多獨(dú)具特色的民間藝術(shù)形式正面臨著的困境。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：3難度：0.4
