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統(tǒng)編版: 四年級(jí)下
  • 11.今年春節(jié),三個(gè)小伙伴討論讓父母買過年的禮物,誰的購(gòu)物要求更合理些( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/5/21 8:30:1組卷:12引用:9難度:0.7
  • 12.好朋友和我一條心,不合理的要求我認(rèn)為他也應(yīng)該答應(yīng)我。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/5/21 8:30:1組卷:1引用:14難度:0.7
  • 13.查一查我們身邊愛惜糧食和浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。在生活中你有哪些愛惜糧食的好辦法?

    發(fā)布:2025/5/21 8:30:1組卷:1引用:10難度:0.6
  • 14.我們漂亮的衣服、美味的食物、舒適的生活、便利的交通、樣樣離不開
     
    。 農(nóng)業(yè)為我們提供
     
    ,為工業(yè)生產(chǎn)提供
     
    。

    發(fā)布:2025/5/21 8:0:1組卷:12引用:5難度:0.7
  • 15.江蘇無錫當(dāng)?shù)厮嚾?,取惠山東北坡山腳下離地面約一公尺以下黑泥所制,其泥質(zhì)細(xì)膩柔軟,搓而不紋,彎而不斷,干而不裂,可塑性佳,適合“捏塑”之用?;萆侥嗳艘云湓煨惋枬M,線條流暢,色彩鮮艷,形態(tài)簡(jiǎn)練而蜚聲中外,惠山泥人發(fā)展歷史悠久,具有極高的文化內(nèi)涵。其中最有名氣和最具代表性的當(dāng)推“大阿福”,“大阿福”體態(tài)飽滿,憨態(tài)可掬,懷抱異獸,赤足盤膝,給人一種健康、美好、幸福的感受。雖然現(xiàn)在的惠山泥人有著不小的市場(chǎng),但是就整個(gè)泥人藝術(shù)來說,其前景不容樂觀。由于保護(hù)不力,老藝人們?nèi)諠u凋零,傳統(tǒng)的手工作坊漸漸被模具加工廠所代替,以致惠山泥人出現(xiàn)了魚龍混雜的情況。而且,最具代表性的無錫泥人處境甚憂。
    (1)面對(duì)民間藝術(shù)的衰落,你有怎樣的感受?有人說這些東西消失就消失了,沒有多大關(guān)系,你怎么看?
    (2)我們能為民間藝術(shù)的保護(hù)做些什么?

    發(fā)布:2025/5/21 7:30:1組卷:4引用:4難度:0.1
  • 16.列舉這個(gè)行業(yè)還生產(chǎn)哪些商品,以及沒有這個(gè)行業(yè)的危害?
    種植業(yè)商品還有:
     
    、
     
    ,如果沒有種植業(yè),我們的生活會(huì)
     
    。
    畜牧業(yè)商品還有:
     
     
    ,如果沒有畜牧業(yè),我們的生活會(huì)
     
    。
    林業(yè)商品還有:
     
    、
     
    ,如果沒有林業(yè),我們的生活會(huì)
     
    。
    漁業(yè)商品還有:
     
    、
     
    ,如果沒有漁業(yè),我們的生活會(huì)
     
    。

    發(fā)布:2025/5/21 7:0:1組卷:3引用:4難度:0.3
  • 17.同學(xué)之間,產(chǎn)生沖突并不可怕,采取正確的方法,可以很好地化解沖突。請(qǐng)把學(xué)到的解決沖突的方法步驟連起來。
    第一步 換位思考,理解他人。
    第二步 交換意見,講清道理。
    第三步 控制情緒,保持冷靜。
    第四步 請(qǐng)人調(diào)解,解決沖突。
    第五步 商議辦法,和諧相處。

    發(fā)布:2025/5/21 7:0:1組卷:16引用:5難度:0.3
  • 18.工業(yè)品是來自工廠,通過對(duì)
     
    加工而來的。

    發(fā)布:2025/5/21 7:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
  • 19.以下的家鄉(xiāng)發(fā)展不是我們想要的是( ?。?/h2>

     
    發(fā)布:2025/5/21 7:0:1組卷:2引用:6難度:0.8
  • 20.下列哪項(xiàng)是正確的大米生產(chǎn)過程?( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/5/21 7:0:1組卷:5引用:7難度:0.7
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