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人教部編版: 五年級(jí)上
  • 1421.中國古代“四大發(fā)明”都有什么?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:6難度:0.8
  • 1422.甲骨文是刻在竹板上的文字。
     
    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:8難度:0.7
  • 1423.思陽是海濱某小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,他勤學(xué)聰明愛思考,可就是膽小不善于表達(dá)。這不,現(xiàn)在他很糾結(jié),都是因?yàn)榍镉蔚氖?。上周班長帥兵說班上要組織秋游,思陽利用課余時(shí)間查資料、做調(diào)查,做了一份完整的活動(dòng)方案,想等班級(jí)討論時(shí)提供給大家。可今天班長帥兵突然就宣布了秋游的具體事項(xiàng),沒有給大家發(fā)言的機(jī)會(huì),這讓思陽很郁悶。
    ①你認(rèn)為思陽應(yīng)該怎么做呢?幫他出出主意。
    ②你對班長帥兵的做法認(rèn)同嗎?如果你是班長,對待像秋游這樣的大事,你會(huì)怎樣處理呢?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:8難度:0.6
  • 1424.班級(jí)的事情由班主任說了算。
     
    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:13難度:0.7
  • 1425.都江堰的設(shè)計(jì)者是戰(zhàn)國時(shí)期的( ?。└缸印?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:2難度:0.7
  • 1426.公布班級(jí)決定后,如果有的同學(xué)有意見,應(yīng)該怎么做?

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:2難度:0.7
  • 1427.漢字具有非常悠久的歷史,是世界最
     
    的文字之一。漢字是
     
    體系的文字,特別是早期漢字,直觀形象,生動(dòng)多姿。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:5難度:0.7
  • 1428.將我國杰出人物與其主要成就用直線連起來。
    祖沖之 都江堰
    屠呦呦 發(fā)明地動(dòng)儀
    李冰父子 推算圓周率后7位
    張衡 研制出青蒿素

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.4
  • 1429.下列對漢字的字體風(fēng)格表述不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:4難度:0.7
  • 1430.扁鵲費(fèi)時(shí)27年,最終完成了總結(jié)藥物學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的巨著《本草綱目》。
     
    (判斷對錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:3難度:0.6
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