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人教部編版: 五年級(jí)下
  • 271.有了公共標(biāo)志的提醒,人們就能自覺維護(hù)或遵守公共秩序了。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/7/23 8:0:8組卷:17引用:28難度:0.8
  • 272.人們?cè)诠采钪斜憩F(xiàn)出的
     
     和 
     
    不僅是一個(gè)文明社會(huì)的反映,也是一個(gè)文明國(guó)家精神面貌的體現(xiàn)。

    發(fā)布:2024/7/21 8:0:9組卷:10引用:8難度:0.5
  • 273.人與人相處需要
     
    相待。建設(shè)和諧美好的社會(huì)生活,需要彼此
     
    ,相互
     
    。

    發(fā)布:2024/7/21 8:0:9組卷:10引用:12難度:0.8
  • 274.讓我們堅(jiān)持“
     
    ”從小事做起,發(fā)揮公益的力量。

    發(fā)布:2024/7/21 8:0:9組卷:9引用:9難度:0.6
  • 275.良好的
     
    是人們
     
    的保障,是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)。

    發(fā)布:2024/7/21 8:0:9組卷:2引用:4難度:0.6
  • 276.哪些行為不利于構(gòu)建平等友善的社會(huì)( ?。?br />①在圖書館邊吃零食邊閱讀
    ②觀看演出,與臺(tái)上很好互動(dòng)
    ③去餐館吃飯,服務(wù)員給我們上菜,我們可以說聲謝謝表示尊重。
    ④遇到問路的外地人,我們應(yīng)該熱情的指路
    ⑤公園里吸煙
    ⑥小區(qū)內(nèi)圖方便隨意丟棄紙屑

    發(fā)布:2024/7/21 8:0:9組卷:8引用:3難度:0.7
  • 277.維護(hù)公共秩序,共建有序生活,需要我們從
     
    自己的行為做起。同時(shí),我們也有責(zé)任
     
    不遵守公共秩序的人。

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:2引用:8難度:0.5
  • 278.維護(hù)公共秩序,共建有序生活,離不開
     
    的支持,
     
    的保障。

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:9引用:18難度:0.7
  • 279.X地餐館老板為環(huán)衛(wèi)工人提供免費(fèi)早餐,這件事體現(xiàn)了( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:6引用:8難度:0.8
  • 280.“不要問別人能為自己做些什么,而要問自己能為別人做些什么;不要問國(guó)家能為我們做些什么,而要問我們能為國(guó)家做些什么。”這句話說明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/16 8:0:9組卷:1引用:11難度:0.6
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