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人教部編版：五年級下

教材版本: 人教部編版人教部編版（2024）人教部編版五四制人教部編版五四制（2024）

年級: 一年級上一年級下二年級上二年級下三年級上三年級下四年級上四年級下五年級上五年級下六年級上六年級下

第一單元我們一家人
第二單元公共生活靠大家
第三單元百年追夢復(fù)興中華

291．我們應(yīng)該如何對待弱勢群體？
發(fā)布：2024/7/5 8:0:9組卷：18引用：23難度：0.6
解析
292．一粥一飯，

。半絲半縷，

。
發(fā)布：2024/7/5 8:0:9組卷：7引用：6難度：0.4
解析
293．我們在乘坐公交車時，文明的行為是（　　）
A．與同學(xué)大聲聊天 B．戴好口罩，安靜乘車
C．吃早餐
發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：3引用：3難度：0.8
解析
294．下列選項(xiàng)中屬于公共場所的是（　?。?/h2>
A．自己家 B．圖書館 C．朋友家
發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：1引用：5難度：0.8
解析
295．中國人民政治協(xié)商會議第一次會議確立以（　?。閲琛?/h2>
A．《義勇軍進(jìn)行曲》 B．《生命交響曲》
C．《歌唱祖國》
發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：12引用：10難度：0.7
解析
296．政府為公眾提供的公共物品或設(shè)備不包括（　?。?/h2>
A．路燈
B．影院租賃的3D眼鏡
C．公園里的公共座椅
D．方便殘障人士的無障礙通道
發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：14引用：6難度：0.3
解析
297．只有部分人有權(quán)參與公共生活，利用公共資源和公共設(shè)施，享受公共利益。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：0引用：8難度：0.7
解析
298．志愿者精神是（　　）
A．奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步 B．愛崗敬業(yè) 誠信友善
C．奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié) 互助敬業(yè)
發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：9引用：13難度：0.7
解析
299．每個人既是文明禮貌的踐行者，也是和諧生活的受益者。在下面的公共場所，你是怎樣做到文明有禮的。（請根據(jù)場所的特點(diǎn)來思考）
公園里：

；
新華書店：

；
餐廳：

；
展覽館：

。
發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：0引用：3難度：0.8
解析
300．下列不屬于服務(wù)社區(qū)的活動是（　?。?/h2>
A．鄰里見面微笑問候
B．在社區(qū)敬老院陪老人聊天，給他們打掃衛(wèi)生
C．更新社區(qū)的宣傳欄，美化環(huán)境
發(fā)布：2024/7/4 8:0:9組卷：1引用：3難度：0.7
解析

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A．與同學(xué)大聲聊天	B．戴好口罩，安靜乘車
C．吃早餐

A．《義勇軍進(jìn)行曲》	B．《生命交響曲》
C．《歌唱祖國》

A．奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步	B．愛崗敬業(yè) 誠信友善
C．奉獻(xiàn)團(tuán)結(jié) 互助敬業(yè)

291．我們應(yīng)該如何對待弱勢群體？

292．一粥一飯， 。半絲半縷， 。

293．我們在乘坐公交車時，文明的行為是（ ）

294．下列選項(xiàng)中屬于公共場所的是（ ?。?/h2>

295．中國人民政治協(xié)商會議第一次會議確立以（ ?。閲琛?/h2>

296．政府為公眾提供的公共物品或設(shè)備不包括（ ?。?/h2>

297．只有部分人有權(quán)參與公共生活，利用公共資源和公共設(shè)施，享受公共利益。 （判斷對錯）

298．志愿者精神是（ ）

299．每個人既是文明禮貌的踐行者，也是和諧生活的受益者。在下面的公共場所，你是怎樣做到文明有禮的。（請根據(jù)場所的特點(diǎn)來思考）公園里： ；新華書店： ；餐廳： ；展覽館： 。

300．下列不屬于服務(wù)社區(qū)的活動是（ ?。?/h2>

291．我們應(yīng)該如何對待弱勢群體？

292．一粥一飯，

。半絲半縷，

。

293．我們在乘坐公交車時，文明的行為是（　　）

294．下列選項(xiàng)中屬于公共場所的是（　?。?/h2>

295．中國人民政治協(xié)商會議第一次會議確立以（　?。閲琛?/h2>

296．政府為公眾提供的公共物品或設(shè)備不包括（　?。?/h2>

297．只有部分人有權(quán)參與公共生活，利用公共資源和公共設(shè)施，享受公共利益。

（判斷對錯）

298．志愿者精神是（　　）

299．每個人既是文明禮貌的踐行者，也是和諧生活的受益者。在下面的公共場所，你是怎樣做到文明有禮的。（請根據(jù)場所的特點(diǎn)來思考）
公園里：

；
新華書店：

；
餐廳：

；
展覽館：

。

300．下列不屬于服務(wù)社區(qū)的活動是（　?。?/h2>