試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點列表

>
<
人教部編版: 六年級上
教材版本
人教部編版 人教部編版(2024) 人教部編版五四制 人教部編版五四制(2024)
年級
一年級上 一年級下 二年級上 二年級下 三年級上 三年級下 四年級上 四年級下 五年級上 五年級下 六年級上 六年級下
  • 1851.見面時握手、擁抱的行為屬于正常的身體接觸。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:6難度:0.7
  • 1852.法律知識,我來連線。
    《中華人民共和國繼承法》 財產(chǎn)權(quán)
    《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》 女性的權(quán)利
    《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》 選舉權(quán)和被選舉權(quán)
    《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》 文化權(quán)利
    《中華人民共和國選舉法》 物質(zhì)幫助權(quán)
    《中華人民共和國電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》 勞動權(quán)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:2難度:0.7
  • 1853.留守兒童成長中可能面臨哪些問題?如何更好地關(guān)心和幫助他們?請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:2難度:0.5
  • 1854.快樂連連看。
    開學(xué)典禮,校長帶領(lǐng)師生全體肅立,一起唱《義勇軍進(jìn)行曲》 中華人民共和國勞動法
    張?zhí)m大學(xué)畢業(yè),取得和教師資格證,被聘為―所學(xué)校的數(shù)學(xué)老師 國家元首,國家對內(nèi)對外的最高代表
    李磊就職的公司拖欠工資 中央人民政府,最高行政機(jī)關(guān),管理國家行政事務(wù)
    監(jiān)察委員會 中華人民共和國國歌法
    中華人民共和國主席 中華人民共和國教師法
    國務(wù)院 國家的監(jiān)察機(jī)關(guān),行使監(jiān)察權(quán)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:4難度:0.5
  • 1855.你知道哪些場所向中小學(xué)生免費和優(yōu)惠開放?請分別說少三種。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:4難度:0.5
  • 1856.人大代表是人民選舉產(chǎn)生的,代表
     
    的利益和意志。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:6難度:0.5
  • 1857.閱讀下面的情景描述,把以下情景對應(yīng)的法律用線連起來
    新學(xué)期開學(xué)典禮,校長帶領(lǐng)全體師生肅立,一起唱《義勇軍進(jìn)行曲》 《中華人民共和國教師法》
    一家工廠向河里排放污水,導(dǎo)致大量魚蝦死亡 《中華人民共和國廣告法》
    姐姐大學(xué)畢業(yè),取得了教師資格證書,被聘為一所學(xué)校的教師。 《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》
    學(xué)校門口的墻上,街道邊的電線桿上被人貼滿了小廣告。 《中華人民共和國國歌法》

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:4難度:0.5
  • 1858.我國允許中國公民具有雙重國籍。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:28難度:0.5
  • 1859.連線。
    納稅
    領(lǐng)取高齡補(bǔ)貼 權(quán) 利
    人身自由
    參加選舉 義 務(wù)
    維護(hù)國家安全
    受教育

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:8難度:0.8
  • 1860.對于任何國家機(jī)關(guān)和國家機(jī)關(guān)工作人員的違法失職行為,公民有向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提出申訴控告或檢舉的權(quán)利。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:5難度:0.8
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正