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>41．2004年，第十屆全國人民代表大會第二次會議通過憲法修正案，將“國家尊重和保障人權(quán)”寫入憲法。
（判斷正誤）發(fā)布：2024/12/14 9:0:1組卷：6引用：8難度：0.442．身份證丟失，一定要及時掛失。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/14 6:30:2組卷：8引用：8難度：0.843．不同的國家機(jī)關(guān)名稱不同，職權(quán)也不同。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/14 0:0:2組卷：4引用：15難度：0.744．作為中華人民共和國公民，不論年齡大小，我們都有對國家機(jī)關(guān)和國家工作人員提出批評和建議的權(quán)利。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/13 22:0:1組卷：18引用：19難度：0.845．每年的四月初，全國人民代表走進(jìn)人民大會堂，共商國是。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/12 22:30:7組卷：2引用：3難度：0.746．法律援助是要收費的。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/12 19:0:1組卷：4引用：4難度：0.847．高叔叔讓工人早上六點就開工，晚上十點才收工。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/12 18:30:2組卷：4引用：12難度：0.848．寫一寫，下列情景中涉及什么權(quán)利，這些權(quán)利是誰享有的，誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使。
情景1：今年6歲的葉童成為一名小學(xué)生。
情景2：崔鵬程在教育局局長留言板上就加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)提出建議。
情景3：吳麗敏家搬進(jìn)了政府提供的保障性住房。涉及的權(quán)利 誰享有這種權(quán)利 誰應(yīng)該保障這些權(quán)利的行使 情景1 情景2 情景3 發(fā)布：2024/12/12 7:30:2組卷：5引用：13難度：0.449．關(guān)心國家大事僅僅是人大代表的職責(zé)，其他公民可以不用關(guān)心。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/12 6:30:2組卷：12引用：13難度：0.750．憲法是我國的根本大法。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/12/12 0:0:1組卷：13引用：10難度：0.6
