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統(tǒng)編版: 六年級下
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  • 2071.面對他人的冒犯和侮辱,我們應該( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/2 8:0:8組卷:3難度:0.5
  • 2072.下面屬于不尊重自己的表現(xiàn)的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/2 8:0:8組卷:6引用:4難度:0.6
  • 2073.下列關于用餐禮儀說法錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/6/2 8:0:8組卷:14引用:7難度:0.7
  • 2074.保護環(huán)境是我們每個人應盡的
     
    。

    發(fā)布:2024/6/2 8:0:8組卷:2難度:0.6
  • 2075.在地球上,我們可以欣賞到神秘的
     
    、壯美的
     
    、寂寥的沙漠戈壁等千姿百態(tài)的自然景觀,這些景觀是不同自然環(huán)境的顯著標記。

    發(fā)布:2024/6/1 8:0:9組卷:6難度:0.7
  • 2076.
     
    的意識、
     
    的知識和能力,可以防止或減輕自然災害帶給我們的傷害。

    發(fā)布:2024/6/1 8:0:9組卷:11引用:10難度:0.7
  • 2077.人們要善用
     
    ,讓
     
    更好地為人類造福。

    發(fā)布:2024/6/1 8:0:9組卷:0難度:0.6
  • 2078.反思作為內心活動,是
     
    的一種方式,能幫助我們回顧、分析和
     
    。如果
     
    ,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。

    發(fā)布:2024/6/1 8:0:9組卷:5引用:13難度:0.6
  • 2079.在人類防御自然災害的過程中,
     
    也是約束人的行為,減少
     
    危害的重要手段。

    發(fā)布:2024/6/1 8:0:9組卷:4引用:5難度:0.7
  • 2080.遠古先民在采集生活中逐漸學會栽培
     
    ,在狩獵生活中學會了
     
    ,經過長期努力,最終實現(xiàn)了從采集到
     
    、從漁獵到
     
    的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動者的智慧。

    發(fā)布:2024/6/1 8:0:9組卷:5難度:0.7
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