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教科版: 二年級下
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  • 621.舉例說明同時運用多種感覺器官觀察事物的好處。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:3難度:0.6
  • 622.用磁鐵吸引小車時,不會發(fā)生的情況是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:21引用:1難度:0.8
  • 623.用磁鐵沿一個方向摩擦鋼針,是為了把鋼針磨亮。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:12引用:2難度:0.5
  • 624.將面部感覺器官相應(yīng)的名稱及作用填在橫線上。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.5
  • 625.老師拿出兩根同樣用紙包住的磁鐵乙、丙(如圖),并用甲磁鐵分別去靠近它們。假設(shè)A端為N極,B端和C端相互吸引,B端和F端相互排斥,則D端和E端分別是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:1難度:0.7
  • 626.同時運用多種感官,能夠更加( ?。┑乇容^出物體的差異。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:16引用:4難度:0.8
  • 627.冰箱門里安裝磁鐵的作用是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

     
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:15引用:1難度:0.7
  • 628.磁鐵上
     
    的部分叫磁極,磁鐵有兩個磁極。指北的磁極叫北極(用字母
     
    表示),指南的磁極叫南極(用字母
     
    表示)。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:2難度:0.7
  • 629.磁鐵按不同形狀可以分為
     
    磁鐵、
     
    磁鐵、
     
    磁鐵、
     
    磁鐵、
     
    磁鐵等。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.5
  • 630.有一杯水放在桌子上,我們不能通過( ?。┑姆椒ǐ@取它的相關(guān)信息。

     
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:4難度:0.7
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