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教科版: 三年級(jí)上
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  • 1521.使用氣溫計(jì)測(cè)量氣溫時(shí),要等到
     
    后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要和液柱頂端保持
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.7
  • 1522.小明打算用自制的簡(jiǎn)易天平來稱量空氣的質(zhì)量,他先將一個(gè)皮球和一些綠豆掛在天平的兩端,待天平平衡后,他將皮球取出,并向其中打入10筒空氣,再將皮球放入桶內(nèi),他將觀察到什么現(xiàn)象?為什么?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.7
  • 1523.如圖模擬實(shí)驗(yàn)中,從A孔流進(jìn)的是
     
    空氣,從B孔流出的是
     
    空氣。

    A.冷
    B.熱
    C.無法判斷

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.7
  • 1524.通過實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)空氣是
     
    (選填“容易”“不易”)被壓縮的。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.7
  • 1525.乘熱氣球飛行已成為人們喜愛的一種航空體育運(yùn)動(dòng)。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.7
  • 1526.( ?。┩ǔEc晴好天氣相聯(lián)系。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:4難度:0.7
  • 1527.如圖,將一個(gè)空瓶瓶口稍微向上傾斜放置水中,發(fā)現(xiàn)瓶口有氣泡冒出,冒出的氣泡是
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:3難度:0.7
  • 1528.今天烏云密布,卻又不下雨,天氣情況是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:2難度:0.7
  • 1529.歡樂讀數(shù)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.7
  • 1530.利用
     
    ,我們可以測(cè)量一袋空氣的質(zhì)量。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:4難度:0.7
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