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教科版: 三年級(jí)上
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  • 1551.以下是某小組關(guān)于“小蘇打和食鹽誰的溶解能力大”的探究實(shí)驗(yàn),用燒杯各量取20毫升的水,每次每份各加約1克,能溶解的畫“√”,不能溶解的畫“×”,結(jié)束實(shí)驗(yàn)?;卮鹣铝袉栴}。
    1 2 3 4 5 6 7 8
    食鹽 ×
    小蘇打 × 實(shí)驗(yàn)結(jié)束
    (1)根據(jù)上表可知,小蘇打和食鹽的溶解能力更大的是
     

    (2)在倒入第8份食鹽時(shí),燒杯里出現(xiàn)了渾濁的現(xiàn)象,這是因?yàn)?!--BA-->
     

    (3)通過上述實(shí)驗(yàn),我們得知20毫升水最多能溶解
     
    的食鹽。
    A.約6克 B.約7克 C.約8克

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.6
  • 1552.做“水能溶解多少食鹽”實(shí)驗(yàn),為了加快實(shí)驗(yàn)速度,可以一次性多加幾份食鹽。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:2難度:0.6
  • 1553.水結(jié)冰過程中,會(huì)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.7
  • 1554.寫出天氣對(duì)你生活的影響。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.5
  • 1555.常溫下,我們所見到的水大多是( ?。顟B(tài)的。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:24引用:1難度:0.7
  • 1556.(1)塑料袋受熱前后,你觀察到的現(xiàn)象

    點(diǎn)火前 點(diǎn)火后
    熱度變化
    重量變化
    體積變化
    運(yùn)動(dòng)變化
    (2)用筆畫下你觀察到的現(xiàn)象。
    (3)解釋塑料袋受熱上升的原因。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.5
  • 1557.往一個(gè)皮球里打氣,打10筒氣和打30筒氣的質(zhì)量是一樣的。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:10引用:1難度:0.7
  • 1558.連連看
    空氣 占據(jù)空間
    石頭 能被壓縮
    有質(zhì)量
    會(huì)流動(dòng)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.7
  • 1559.三種加快溶解的方法在生活中大多數(shù)情況下是分開使用的。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.7
  • 1560.利用空氣流動(dòng)可以發(fā)電。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:1難度:0.7
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