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教科版: 三年級上
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  • 1681.“感受空氣”實驗記錄表
    實驗方法 ①取一個新的氣球,用打氣筒將癟的氣球吹起后再用一根細(xì)繩將氣球口綁緊。
    ②輕輕壓一壓氣球。
    ③拋一拋氣球。
    ④將氣球口對著自己的臉部,解開細(xì)繩。
    你的感受
     
    我的結(jié)論 空氣的特征是:
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.5
  • 1682.在學(xué)習(xí)了空氣單元之后,小明回家還想利用裝水的玻璃容器、去掉底部的礦泉水瓶子和乒乓球繼續(xù)研究空氣的性質(zhì)。
    (1)小明先將礦泉水瓶擰緊瓶蓋,豎直扣入水中,看到如圖1的現(xiàn)象,原因
     
    。
    (2)小明又將礦泉水瓶的瓶蓋取掉,再次豎直扣入水中,看到如圖2的現(xiàn)象,現(xiàn)在瓶子里的空間被
     
    占據(jù)。這一次,水能進(jìn)入瓶子中,還由于空氣具有
     
    的特點。
    (3)小明再將礦泉水瓶的瓶蓋重新蓋上,但是在瓶蓋上扎了一個很小的小孔,那么將瓶子豎直扣入水中后,立刻看到的現(xiàn)象是乒乓球會在瓶子的
     
    。五分鐘后,乒乓球可能在瓶子的
     
    ,原因是
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:3難度:0.8
  • 1683.天氣預(yù)報主要由分布在
     
    的氣象部制作并發(fā)布。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:5難度:0.7
  • 1684.水泥路面為了防積水,所以每隔幾米遠(yuǎn)都要切割出一條縫隙。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.7
  • 1685.用帶漏斗的塞子緊緊塞住瓶口,然后把水倒進(jìn)漏斗,水流不進(jìn)瓶子里,這是因為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:3難度:0.8
  • 1686.
     
     
    是影響食鹽在水中溶解快慢的常見因素。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:5難度:0.7
  • 1687.兩個同學(xué)在家記錄的天氣情況不同,一定是其中一人記錄錯誤。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:6難度:0.7
  • 1688.把底部塞入紙的玻璃杯倒過來,直立著按入水底,紙不會濕的原因(  )

     
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:21引用:5難度:0.8
  • 1689.除了教材中給出的兩種辦法外,你還能想到哪些加快溶解的辦法?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.7
  • 1690.水是一種無
     
    、無
     
    、無
     
    、會
     
    的物質(zhì)。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.5
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