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教科版: 三年級(jí)下
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  • 501.在比較運(yùn)動(dòng)物體快慢的實(shí)驗(yàn)中,( ?。┳钸m合用來(lái)計(jì)時(shí)。

    發(fā)布:2024/7/21 8:0:9組卷:3引用:4難度:0.8
  • 502.一群大雁排成“人”字往前飛,領(lǐng)頭雁與地面的房屋相比,它是( ?。┑?。

    發(fā)布:2024/7/21 8:0:9組卷:19引用:6難度:0.7
  • 503.蠶身體兩側(cè)的小黑點(diǎn)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/21 8:0:9組卷:4引用:3難度:0.5
  • 504.為了探究溫度對(duì)蠶生存的影響,小華設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取三個(gè)大小相同的紙盒,分別貼上甲、乙丙標(biāo)簽。把甲盒放在10℃的環(huán)境中,把乙盒放在25℃的環(huán)境中,把丙盒放在30℃的環(huán)境中(除溫度外其他環(huán)境因素相同)。在甲、乙、丙三個(gè)盒子中各放入5條大小相似、健康狀況相同的蠶。每個(gè)盒子中每天都同時(shí)投入等量的桑葉。一段時(shí)間后小華分別測(cè)量了幾個(gè)紙盒中蠶的平均長(zhǎng)度,如表所示。
    盒子名稱(chēng)
    平均長(zhǎng)度 8厘米 10厘米 8厘米
    (1)一段時(shí)間后,
     
     
    盒中的蠶運(yùn)動(dòng)呆滯,發(fā)育緩慢,并且形體較
     
    。
    (2)
     
    盒中的蠶結(jié)繭的質(zhì)量最好。
    (3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:
     
    可以影響蠶的生長(zhǎng)發(fā)育,蠶最適宜生長(zhǎng)的溫度是
     
    ℃。
    (4)每個(gè)盒子中放5條蠶的目的是什么?

    發(fā)布:2024/7/21 8:0:9組卷:38引用:8難度:0.4
  • 505.玩風(fēng)車(chē)時(shí)我們都會(huì)發(fā)現(xiàn),它是圍繞著一個(gè)中心點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)的,這種運(yùn)動(dòng)的形式是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:20引用:17難度:0.7
  • 506.皮球在圍繞著中心點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的同時(shí),整個(gè)位置也發(fā)生變化,這種運(yùn)動(dòng)方式是(  )

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:20引用:21難度:0.7
  • 507.我們看到的月球發(fā)亮部分的形狀叫
     
    。

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:34引用:34難度:0.8
  • 508.以下物體相對(duì)于地面在運(yùn)動(dòng)的是( ?。?/h2>

     
    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:4引用:8難度:0.8
  • 509.下面(  )屬于老年階段。

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:12引用:4難度:0.8
  • 510.研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),用來(lái)判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)的另一個(gè)物體就是參照物。下列有關(guān)參照物的說(shuō)法,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:11引用:15難度:0.8
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