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561．閱讀下面的材料回答問題。
“手抓子彈”的奧秘 第一次世界大戰(zhàn)期間，一個法國飛行員在2000米高空飛行時，發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲”在蠕動著，他抓來一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國制造的子彈。
在這段文字中，飛行員可以“手抓子彈”的原因是和保持相對靜止的狀態(tài)。以地面為參照物，子彈的速度很快；但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動的，順手就可抓住。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：22引用：9難度：0.8562．思考并填空：
坐在行駛的汽車上看路旁小樹，小樹是。
當我們站在地上看路旁小樹，小樹是。
我明白了：。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：2難度：0.8563．閱讀下在的材料，回答相關(guān)問題。
蝸牛雖然是雌雄同體，但必須要兩只蝸牛相結(jié)合，才能分別產(chǎn)出受精卵，繁殖后代。
生活在淺海的皺唇鯊是卵胎生的。受精卵在母體內(nèi)先孵化成胎仔，然后生下。而一種生活在深海里的叫做浮鮫的鯊魚卻是通過產(chǎn)卵繁殖后代的。
一只幼水螅從母體上分離出來，很快就能獨立生活了。
?？梢酝ㄟ^折斷自身的一部分，或者將自身一分為二的方法來繁殖。
（1）判斷下列說法是否正確：
①動物只有胎生和卵生兩種繁殖方式。
②浮鮫是卵胎生的動物。
③水螅的繁殖可以不需要父母同時參與。
④蝸牛是雌雄同體的，可以自己繁殖后代。
⑤海葵能將自己折斷，變成兩個?？?。
（2）人的繁殖方式是什么？你認為這種繁殖方式有什么優(yōu)點？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.7564．連一連
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.6565．有趣的產(chǎn)卵
產(chǎn)卵是很多動物的一種自然現(xiàn)象，有的特別有趣和神奇!
不同動物產(chǎn)卵的數(shù)量、大小都是不一樣的，有的產(chǎn)一次卵才幾十粒，有的卻一下子能產(chǎn)出幾百萬粒。金魚一次就能產(chǎn)幾千粒卵，但不一定能全部孵化。
5月份是南極企鵝產(chǎn)卵的時節(jié)。此時，雄企鵝常常寸步不離地照看著雌企鵝。當雌企鵝終于生下一個約半千克重的卵時，為了防止企鵝卵秒變成一個冰團，雄企鵝會立即用喙把卵轉(zhuǎn)移到自己的腳上，并放入兩腿之間的肚囊里，用豐滿暖和的羽毛把卵保護起來。之后，雄企鵝將擔任起孵卵的艱巨任務(wù)，雌企鵝則告別“丈夫”，奔向海邊覓食去了。
動物產(chǎn)的每一粒卵，發(fā)育成新生命。
A．都能
B．受過精的一定都能
C．受過精，并具備適宜條件的才能發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：2引用：1難度：0.7566．雞蛋的哪一部分會發(fā)育成小雞呢？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：4難度：0.6567．下面是某班同學為探究月球環(huán)形山的成因而做的模擬實驗，請你做出分析。
先將沙坑弄平整，然后將鉛球用力拋向沙坑，觀察沙坑的變化。
（1）這個模擬實驗中，同學們想要驗證的假設(shè)是。
A．環(huán)形山可能是由隕石撞擊月球表面留下的痕跡
B．環(huán)形山可能是由月球上的火山噴發(fā)形成的
C．環(huán)形山可能是由外星人挖掘后留下的痕跡
（2）實驗中有鉛球和沙坑分別代表了什么？
（3）實驗發(fā)現(xiàn)鉛球撞擊沙坑后留下了一個凹形的坑。這個實驗?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論？
（4）張老師最后想了一個新方法做這個實驗：他從教學樓四樓的走廊上，把鉛球拋向沙坑。張老師這樣做的目的是什么？發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：2難度：0.4568．如圖，小明發(fā)現(xiàn)一只蝸牛在一片樹葉的葉尖上。過了一會兒，他發(fā)現(xiàn)這只蝸?？拷@片葉子的葉基部分。
（1）小明可以判斷這只蝸牛是。
A．運動的
B．靜止的
C．無法判斷
（2）小明判斷的依據(jù)是。
A．蝸牛在樹葉上的位置移動了
B．蝸牛在樹葉上的位置沒有移動
C．無法判斷發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：5難度：0.8569．下列動物是卵生動物的有：
（填序號）。
①蝴蝶②大象③雞④蛇⑤青蛙⑥鯽魚⑦烏龜⑧蝸牛⑨鴿子⑩老虎發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：2難度：0.7570．雞蛋孵化會變成小雞，雞蛋各部分起了什么作用？請連一連。
卵殼 發(fā)育成小雞 氣室 保護卵 卵白 為小雞孵化提供空氣 卵黃 提供水分 胚 提供營養(yǎng) 發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：1難度：0.5
