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教科版: 三年級下
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  • 581.簡要說出蛹的外形和蠶的外形有什么區(qū)別?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:3難度:0.6
  • 582.光的直線傳播與影子的形成有沒有關(guān)系?假如光是可以轉(zhuǎn)彎的,還會有影子嗎?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.8
  • 583.某科學(xué)學(xué)習(xí)小組制作了自己的“過山車”,并且與其他小組進行了比賽。菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)下列做法錯誤的是
     
    。
    A.根據(jù)“過山車”軌道設(shè)計要求畫設(shè)計圖
    B.搭建“過山車”軌道時,根據(jù)情況對設(shè)計做小調(diào)整
    C.把工作分為設(shè)計、搭建、測試、完善,組內(nèi)成員每人完成其中一項
    (2)對于小球在軌道上的運動,下列描述錯誤的是
     
    。
    A.小球在滾動
    B.小球的運動形式包括直線運動和曲線運動
    C.只要把起點設(shè)置得高,小球就運動得快
    (3)測試小球在軌道上運動的快慢,下列說法錯誤的是
     

    A.用秒表測量小球運動的時間
    B.只需要拿兩個小球,同時放在兩個軌道的起點并松手,看哪個小球先到達終點
    C.可以采用“相同距離比時間”的方法,也可以采用“相同時間比距離”的方法

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:2難度:0.6
  • 584.下面是這名同學(xué)未完成的實驗記錄表,請幫助他補充完整。
    實驗記錄表
    實驗?zāi)康模?!--BA-->
     
    。
    實驗材料:乒乓球、書桌。
    實驗步驟:(1)用手將乒乓球沿著桌面推出;
    (2)觀察并記錄乒乓球的運動路線。
    觀察結(jié)果:(1)當(dāng)乒乓球在桌面上滾動時,它的運動路線是
     

    (2)當(dāng)乒乓球沖出桌面后,落在地面前它的運動路線是
     
    。
    實驗結(jié)論:
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:2難度:0.8
  • 585.要想讓“過山車”運動得更快,需要增加的部件是(  )

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.7
  • 586.小明和小華得天蠶卵后非常高興。為了早日看到小蠶孵出來,小明不停地投放食物,小華把蠶卵放到火爐旁邊給它取暖。
    他們的做法
     
    ,理由是
     

    A.不正確
    B.正確
    C.投放桑葉和放火爐旁取暖能加快蠶卵的孵化
    D.蠶卵未卵化時不需要進食桑葉,火爐濕度過高會導(dǎo)致蠶卵失去生命

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)587.不會掉下來的過山車
         過山車往往有回形軌道(如圖所示)。乘客坐在車廂中,沿著軌道仰面朝上沖進回環(huán),在頂部的時候,呈現(xiàn)頭豎直朝下的狀態(tài),非常驚險刺激。
         為什么過山車在回環(huán)頂部的時候也不會掉下來呢?原來,回環(huán)實際上就是個離心力裝置。在回環(huán)里,乘客受到的力不斷變化:在回環(huán)的底部,離心力的方向與重力一致,此時游客感覺到身體特別沉重;當(dāng)沿著回環(huán)向上運動時,乘客會感到離心力將自己往座位方向擠壓;到了回環(huán)頂部,乘客完全倒了過來,重力想把乘客“拽”下去,但此時離心力比重力更大,且方向直指天空,把乘客“按”在了座位上。從理論上來說,只要達到一定的速度,就算沒有安全防護,乘客也百分之百不會掉下來。當(dāng)然,出于安全考慮,還是必須做好防護措施。
    過山車運動到回環(huán)頂部時不會掉下來,是因為
     

    A.過山車沒有受到重力
    B.過山車受到的重力足夠大
    C.過山車受到的離心力比重力更大

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)588.(1)如圖所示,以起點為中心,描述小球的位置。
    (2)以起點為中心,怎樣描述小球的運動路線?

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:5難度:0.8
  • 589.比較哪個物體運動的快,我們主要看(  )

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:3難度:0.8
  • 590.按人不同生長時期的特征來看,三年級的大部分同學(xué)處于(  )

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:4難度:0.8
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