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教科版: 四年級上
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  • 1511.使用彈簧測力計時,發(fā)現(xiàn)指針指在0.2N刻度處,那么用這個測力計測得的結(jié)果為3N時,該物體對測力計的實際拉力是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.7
  • 1512.在敲擊實驗中,用手觸摸被敲擊后的音叉,可以發(fā)現(xiàn)音叉在振動。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:1難度:0.8
  • 1513.小強用細線、小車、回形針、墊圈等材料安裝了一輛小纜車,在光滑的桌面上做“小纜車的拉力大小與小車運動關系”實驗,表中是他的數(shù)據(jù)記錄。
    實驗次數(shù)
    墊圈數(shù)量
    第一次 第二次 第三次 我的取值
    5 4秒32 4秒88 4秒50 4秒50
    10 2秒07 2秒48 2秒36 2秒36
    15 1秒04 1秒13 1秒18 1秒13
    (1)實驗中,每組墊圈至少做3次實驗,最主要的原因是
     
    。
    A.實驗的時間充分,不做白不做
    B.老師規(guī)定做3次,沒有辦法
    C.獲得更多的數(shù)據(jù),提高實驗的準確性
    (2)幾次實驗的數(shù)據(jù)都不一樣,我認為是
     
    。
    A.測量的秒表有問題
    B.實驗中的正常誤差
    C.實驗時的錯誤操作
    (3)實驗中的小纜車是靠墊圈的拉力前進的,這個拉力就是墊圈受到的
     

    (4)實驗中,不能改變的條件是
     
    。
    A.墊圈的數(shù)量
    B.運動的距離
    C.運動的時間
    (5)分析表中的數(shù)據(jù),我們的結(jié)論是
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:42引用:3難度:0.6
  • 1514.我們在教室里能聽到的聲音有
     
     
    等聲音。(任寫兩種)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:2難度:0.7
  • 1515.生活中,我們只有需要減小摩擦力的地方,沒有需要增大摩擦力的地方。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.7
  • 1516.將下面器官和對應的功能用線連起來。
    口腔
    鼻腔 呼吸
    食道
    氣管 消化
    腸道

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.5
  • 1517.下列關于口腔的說法,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:2難度:0.8
  • 1518.下列物體中沒有產(chǎn)生彈力的是 ( ?。?/h2>

     
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:24引用:5難度:0.8
  • 1519.下列食物中,含有我們長身體所需要的營養(yǎng)物質(zhì)的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.7
  • 1520.能量是可以傳遞的。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:3難度:0.7
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