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教科版: 四年級上
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  • 1661.輕輕擊打小音叉發(fā)出的聲音比重重?fù)舸蛐∫舨姘l(fā)出的聲音強。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:8引用:2難度:0.7
  • 1662.蹦床、海綿墊、跳板、撐桿、健身球,都是生活中運用
     
    的實例。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:30引用:3難度:0.7
  • 1663.小周同學(xué)最喜歡的食物是面條,這種食物富含的營養(yǎng)物質(zhì)是
     
    ,這種營養(yǎng)物質(zhì)的作用是
     
    ;這種食物進入人體后將主要在
     
    被消化、吸收,最后通過
     
    吸收多余的水分,形成糞便。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:2難度:0.6
  • 1664.觀看下面的示范實驗,進一步認(rèn)識胃和消化道的作用。

    (1)在塑料袋里裝上水、面包和小番茄,如果我們反復(fù)捏擠這個袋子,里面的食物會
     
    。
    A.不變
    B.碎掉
    C.變大
    (2)這是模擬我們消化器官
     
    的工作。
    A.小腸
    B.口腔
    C.胃
    (3)如圖,在吸管中裝入幾粒米飯(面包屑),它相當(dāng)于我們消化器官的
     
    部分。

    A.食道
    B.口腔
    C.胃
    (4)如果想讓食物繼續(xù)前進,我們可以
     

    A.捏碎
    B.剪開
    C.灌水

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:2難度:0.6
  • 1665.我們?nèi)粘I钪写嬖诟鞣N形式的能量:運動的小車、
     
    、燃燒的蠟燭、
     
    ……都具有能量。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:6難度:0.8
  • 1666.用橡皮筋驅(qū)動小車,讓橡皮筋在車軸上纏繞,( ?。┊a(chǎn)生的力大。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:2難度:0.7
  • 1667.下列聲音中,屬于人為制造的噪音是( ?。?/h2>

     
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:16引用:5難度:0.7
  • 1668.在一望無際的田野里,我們可以聽到的聲音是( ?。?br />①蟲鳴聲②鳥叫聲③商販叫賣聲 ④汽車鳴笛聲

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:28引用:2難度:0.7
  • 1669.如何做到均衡膳食?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.6
  • 1670.用同樣的力分別擊打大音叉和小音叉,
     
    發(fā)出的聲音高,
     
    發(fā)出的聲音低。用大小不同的力先后兩次敲擊同一個音叉,大的力使音叉發(fā)出的聲音
     
    ,小的力使音叉發(fā)出的聲音
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.7
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