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>2161．口腔可以參與呼吸，發(fā)揮一定的輔助作用。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：3難度：0.72162．用橡皮筋驅(qū)動的小車，車輪轉(zhuǎn)動的力來自（ ）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：34引用：1難度：0.72163．
是我們身體重要的消化工具，不同形狀的牙齒在消化食物的過程中發(fā)揮著各自不同的作用，保護(hù)好牙齒對我們一生的健康都很有意義。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：2難度：0.72164．上課鈴聲響起，校園中各個地方的同學(xué)都聽到了鈴聲，這不能說明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：15引用：7難度：0.82165．《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（2014年修訂）》中有關(guān)肺活量的數(shù)據(jù)：小學(xué)四年級男生肺活量在
；小學(xué)四年級女生肺活量在。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：1難度：0.72166．氣球越大，小車行駛得越
；氣球越小，小車行駛得越近。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：5難度：0.82167．工程師不會將不成功的模型視為失敗，而是將它看成個有價(jià)值的學(xué)習(xí)機(jī)會。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：5引用：2難度：0.72168．在公園里或山里，你能聽到哪些聲音？感覺怎么樣？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：2難度：0.8
2169．如圖是用橡皮筋將一塊繃緊的氣球皮扎在杯口上，并在氣球皮上撒一些碎紙屑，然后在杯子的上方敲擊音叉。觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下列問題。
（1）這是模擬的裝置。
A．物體振動產(chǎn)生聲音
B．耳朵鼓膜振動
C．液體溶解
（2）實(shí)驗(yàn)中敲擊音叉發(fā)出的聲音通過傳到氣球皮上。
A．音叉
B．空氣
C．杯子
（3）實(shí)驗(yàn)時用力敲擊音叉，觀察到氣球皮上的碎紙屑。
A．被音叉吸引
B．不動
C．在氣球皮上跳動
（4）實(shí)驗(yàn)時用力敲音叉，氣球皮上的碎紙屑跳動幅度與輕敲時相比，。
A．跳動幅度小
B．跳動幅度大
C．一樣
（5）通過這個實(shí)驗(yàn)，我們可以知道我們耳朵里的，它就像這個氣球皮一樣很薄，而且有彈性，它時時刻刻都在接收著各種聲音，并產(chǎn)生振動。
A．耳道
B．鼓膜
C．聽小骨發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：14引用：4難度：0.62170．飲料瓶蓋上刻有豎條紋主要是為了（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：10引用：2難度：0.7
