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>2471．上課鈴響了，在操場上玩耍的同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，這說明（ ）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：2難度：0.82472．
是構(gòu)成人體肌肉、皮膚、內(nèi)臟、頭發(fā)、指甲和血液的主要成分。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：46引用：20難度：0.82473．用相同的力敲，小的音叉發(fā)出的聲音
，大的音叉發(fā)出的聲音。物體振動越快，聲音越；物體振動越慢，聲音越。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：1難度：0.72474．任何物體工作都需要
。如果沒有能量，自然界就不會有，也不會有了。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：27引用：9難度：0.7
2475．模擬饅頭在口腔中的消化過程。
（1）用硬紙板模仿和的外形。
A.門齒
B.犬齒
C.臼齒
（2）用大塑料口袋裝滿空氣模仿。
A.門齒
B.犬齒
C.臼齒
（3）將牙齒與它們的作用用線連起來。門齒 撕碎食物 犬齒 切割食物 臼齒 咀嚼食物 發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：3難度：0.52476．將下列做法與聽到的聲音用線連起來。
撥動拉得較緊的橡皮筋 撥動拉得較松的橡皮筋 聽到的聲音高 用力敲擊鑼 輕輕敲擊鑼 聽到的聲音低 鼓皮振動得快 鼓皮振動得慢 聽到的聲音強(qiáng) 彈撥伸出桌面距離長的尺子 彈撥伸出桌面距離短的尺子 聽到的聲音弱 發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：28引用：4難度：0.82477．在一定限度內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越多，產(chǎn)生的彈力越
，作用在小車上的時間越，小車行駛得越。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：9引用：2難度：0.82478．根據(jù)下面每幅圖所提供的從1～8的順序，用“高→低”或“低→高”來表示聲音的變化規(guī)律。
（1）按1～8順序撥動粗細(xì)不同的琴弦，聲音變化規(guī)律是。
（2）按1～8順序敲擊長短不同的金屬條，聲音變化規(guī)律是。
（3）通過以上的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：琴弦長短相同、粗細(xì)不同時，越粗的振動得越，發(fā)出的聲音越。粗細(xì)相同、長短不同時，越短的振動得越，發(fā)出的聲音越。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：18引用：4難度：0.72479．控制氣球噴氣的方向就可以控制小車運(yùn)動的方向。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：17引用：8難度：0.72480．我們的各項(xiàng)生命活動都與
有關(guān)。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：5難度：0.7
