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>2481．我們可以從哪幾個方面對自制的小樂器進行評價？
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：3難度：0.52482．在制作小賽車時，總是把車身做得較高，輪與輪之間的距離做得較窄，這主要是為了車子行駛更平穩(wěn)。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：5引用：4難度：0.72483．在鼓面上撒上一些豆子，敲打鼓面可以看到豆子上下跳動。
（1）鼓面發(fā)出聲音的同時可以看到豆子在跳動，這個現(xiàn)象說明，發(fā)聲物體在。
（2）輕輕敲打鼓面，豆子跳動的幅度小、說明此時鼓面振動的幅度，發(fā)出的聲音。用力敲打鼓面，豆子跳動的幅度大，說明此時鼓面振動的幅度，發(fā)出的聲音。
（3）這探究了。
A．聲音的高低與擊力度之間的關(guān)系
B．聲音的強弱與物體振動幅度之間的關(guān)系
C．聲音的強弱與豆子跳動幅度之間的關(guān)系
（4）為什么要在鼓面上放豆子？發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：3難度：0.72484．研究橡皮筋的纏繞圈數(shù)與小車運動距離的關(guān)系的實驗時，我會用（ ?。┬问竭x擇數(shù)據(jù)。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：28引用：3難度：0.72485．運動過程中心跳沒有變化。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：1難度：0.72486．以下說法錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：2難度：0.82487．401班進行了撞擊實驗，記錄如下表。
（1）下列說法錯誤的是坡度 示意圖 木塊滑行距離（厘米） 平均距離（厘米） 坡度一 
第1次 1.2 1.2 第2次 1.3 第3次 1.1 坡度二 
第1次 2.3 2.4 第2次 2.5 第3次 2.4 坡度三 
第1次 3 3.2 第2次 3.2 第3次 3.3 。
A.每次實驗小車都要從斜坡的同一位置釋放
B.要在木塊的起始位置和停止位置做標記
C.坡度高是用大車，坡度小時用小車
（2）實驗結(jié)論：
坡度越大，釋放小車時的位置越高，小車滑到水平面時的速度就越，撞擊后木塊滑行的距離就越。這說明，小車速度越大，它的能量就越。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：36引用：2難度：0.52488．氣球在空中的飛行方向受它的噴氣方向控制。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：5難度：0.52489．在工作生活中有時需要增大摩擦力，有時需要減小摩擦力。請舉例說明。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：8引用：6難度：0.62490．用力敲打一面鑼發(fā)出的聲音比輕輕敲打發(fā)出的聲音高。
（判斷對錯）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：2難度：0.5
