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教科版: 四年級上
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  • 2751.人說話時產生的聲音主要是由(  )振動產生的。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:38引用:11難度:0.7
  • 2752.聲音的強弱可以用( ?。﹣砻枋?。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:36難度:0.8
  • 2753.飛機在空中飛行時,不存在任何摩擦力。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:20引用:18難度:0.8
  • 2754.我們在測量肺活量時,肺活量的單位通常是升。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:5難度:0.7
  • 2755.下面是四(1)班同學們準備的一些器材,你能想辦法讓它們發(fā)出聲音嗎?把你的做法寫下來。
    菁優(yōu)網

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1難度:0.8
  • 2756.聲音的大小在科學上叫聲音的強弱,聲音的高低我們稱為音高。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7難度:0.8
  • 菁優(yōu)網2757.請根據繪本《神奇校車--在人體中游覽》的節(jié)選回答問題。
           ……這里可真安靜呢,里里外外都在蠕動,不斷地把食物壓碎,并把它們攪拌成粘稠的液體(食糜)。校車也隨著食物翻來翻去,消化液還不斷噴到車窗上,現在我們算是知道漢堡進入肚子里的下場了。
    (1)這段文字描寫的人體消化器官是
     
    ,它的作用是
     
    。
    (2)如圖所示,在一個塑料袋里裝上水和切碎的食物可以模擬該器官的作用。實驗時反復捏擠袋子,此時我們模擬的該器官特點是
     

    A.安靜
    B.蠕動
    C.很大
    (3)實驗時,袋子里的水模擬的是這個器官中“會不斷噴到車窗上”的
     

    (4)根據你學過的知識,將神奇校車在人體內經過的消化器官和它們的名稱連線。
    菁優(yōu)網

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:2難度:0.7
  • 2758.自行車行駛一段時間后車胎表面會有不同程度的磨損,這主要是( ?。е碌?。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:7難度:0.7
  • 2759.我們的日常生活中存在著各種各樣的能量,以下不具有能量的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:1難度:0.7
  • 2760.運動的小車也具有能量嗎?讓我們設計一個撞擊實驗進行研究。
    (1)如圖,從三個不同坡度的斜面釋放小車,撞擊水平面上的木塊,這個實驗是
     
    實驗。
    菁優(yōu)網
    (2)在小車接實驗中,請在保持相同條件的括號中打“√”。
    ①撞擊木塊的大小
     

    ②小車重量的大小
     

    ③坡度的大小
     

    ④坡度的光滑程度
     

    ⑤小車釋放要在同一位置
     

    (3)從實驗分析可知道,坡度大時,木塊被撞擊滑行的距離長,其原因是
     
    。
    A.坡度大時,小車滑下速度快,撞擊力強
    B.坡度大時,小車滑下速度慢,撞擊力弱
    C.坡度小時,小車滑下速度慢,撞擊力強
    (4)以下現象能證明運動的小車具有能量的是
     
    。
    A.小車開始運動了
    B.木塊被撞擊出去
    C.小車運動速度越來越慢
    (5)運動的物體具有的能量與運動速度大小的關系是
     
    。
    A.運動速度快,具有的能量強
    B.運動速度快慢與具有的能量強弱無關
    C.運動速度慢,具有的能量強

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9難度:0.8
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