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教科版: 四年級上
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  • 2761.胃通過
     
    攪磨食物,使食物與
     
    充分混合并進行初步消化。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:22引用:13難度:0.8
  • 2762.( ?。┦窃龃蠓位盍孔铒@著的做法。

     
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:6難度:0.7
  • 2763.把小車放在斜坡上,小車滑下來,這是因為(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:43引用:13難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2764.如圖,用一個模擬鼓膜振動的裝置,探究聲音遠近和“鼓膜”振動的關(guān)系。具體做法是:把氣球皮包在口杯的杯口處并用橡皮筋扎緊,再把碎紙屑放在氣球皮上,用音叉在“鼓膜”上方制造遠近不同的聲音,觀察比較氣球皮和碎紙屑發(fā)聲時的特點。先填表,再回答問題。
    音叉發(fā)聲的位置 碎紙屑跳動(是否明顯) 氣球皮振動(幅度大小)
    近處
     
     
    遠處
     
     
    (1)這是一個探究聲音遠近和“鼓膜”振動關(guān)系的
     
    實驗,在實驗中,
     
    相當(dāng)于耳朵中的
     
    個。
    (2)我的發(fā)現(xiàn):音叉在近處發(fā)聲時,“鼓膜”振動
     
    (選填“幅度大”或“幅度小”),聽到的聲音
     
    (選填“強”或“弱”)。音叉在遠處發(fā)聲時,“鼓膜”振動
     
    ,聽到的聲音
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:3難度:0.7
  • 2765.因為聲音是以波的形式傳播的,所以在月球上聲音也能傳播。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2766.如圖所示,在做“讓小車運動起來”的實驗時,細繩一般拴在( ?。┑奈恢茫Φ姆较蚺c車輪滾動前進的方向一致。

     
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2767.橡皮筋產(chǎn)生的力屬于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:45引用:7難度:0.8
  • 2768.太空中靜悄悄的,對話必須借助無線電。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:4難度:0.8
  • 2769.聲音的強弱可以用音量來描述,振動幅度越大,聲音越強。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:3難度:0.7
  • 2770.撥動橡皮筋能發(fā)出聲音。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:2難度:0.5
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