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教科版: 四年級(jí)下
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  • 2561.綠色植物中的葉綠體能夠利用光把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)料,并釋放出氧氣來(lái)。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:16難度:0.7
  • 2562.在識(shí)別礦物時(shí),礦物外表的顏色比礦物的條痕顏色更可靠。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:8難度:0.7
  • 2563.使用電路檢測(cè)器檢測(cè)物體的導(dǎo)電性至少要檢測(cè)一次。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:21引用:16難度:0.5
  • 2564.沙質(zhì)土含沙量大,滲水快,最適宜農(nóng)作物的生長(zhǎng)。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:3難度:0.7
  • 2565.電從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出,通過(guò)用電器,回到電池的另一端,形成了一個(gè)完整的回路,小燈泡就會(huì)發(fā)光。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:6難度:0.7
  • 2566.當(dāng)電流能順利通過(guò)小燈泡時(shí),它才能發(fā)亮。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:1難度:0.6
  • 2567.習(xí)習(xí)用手指輕輕觸碰柱頭,發(fā)現(xiàn)柱頭上有黏液,在花產(chǎn)生種子的過(guò)程中柱頭的特點(diǎn)能發(fā)揮的作用是(  )

     
    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:6難度:0.7
  • 2568.研究植物根的作用實(shí)驗(yàn)。  實(shí)驗(yàn)器材:試管、一棵帶根的綠色植物、植物油、水。
    實(shí)驗(yàn)方法:
    ①將這棵帶根的植物裝入有水的試管中。
    ②將植物的根浸泡在試管里的水中。
    ③在水面上滴些植物油,使試管中的水不會(huì)蒸發(fā)到空氣中,并在水面處做好標(biāo)記。
    ④一天后,觀察試管中的水量有什么變化。
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
     
    ;
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
     
    。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:2難度:0.7
  • 2569.觀察石英、長(zhǎng)石和云母三種礦物
    實(shí)驗(yàn)材料:擦拭干凈的石英、長(zhǎng)石和云母三種礦物,白色的無(wú)釉瓷板、泥土、玻璃等。
    實(shí)驗(yàn)步驟:
    (1)礦物的顏色和條痕。
    觀察這三種礦物的顏色,然后分別將它們放在白色的無(wú)釉瓷板上摩擦,瓷板上留下的痕跡就是
     
    。礦物外表的顏色和條痕的顏色
     
    。
    (2)礦物的透明度和光澤。
    ①對(duì)透明度的觀察。
    觀察透過(guò)三種礦物碎片的邊緣,是否能看見(jiàn)其它物體。

    ②對(duì)光澤的觀察。
    繼續(xù)借助其它物體的反光特性,采用比較的方法來(lái)觀察、描述這三種礦物的光澤。
    (3)將觀察結(jié)果記錄在表格內(nèi)。
    礦物觀察記錄表
    石英 長(zhǎng)石 云母
    顏色
     
     
     
    條痕
     
     
     
    透明度
     
     
     
    光澤
     
     
     
    ……
     
     
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:1難度:0.5
  • 2570.下列巖石中容易分離成層的是(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:9引用:20難度:0.8
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