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教科版：四年級下

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植物的生長變化
電路
巖石與土壤

361．當物體受到外界影響如摩擦時，物體表面的電荷發(fā)生了轉移，正負電荷數(shù)量不一樣了，物體就顯示帶電了。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：25引用：9難度：0.8
解析
362．下面不是土壤的成分是（　　）
A．沙 B．金屬 C．腐殖質
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：6引用：4難度：0.7
解析
363．有金屬光澤的大部分是

。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：17引用：7難度：0.7
解析
364．鳳仙花的生長發(fā)育需要

、

、適宜的

和

等。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：18引用：4難度：0.5
解析
365．陽光是種子萌發(fā)必不可少的條件。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：7引用：11難度：0.7
解析
366．為了彌補自然狀態(tài)下的傳粉不足，人們常常還會進行

。
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：2引用：2難度：0.8
解析
367．各種植物的種子，顏色、形狀、大小都是不一樣的。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：0引用：4難度：0.6
解析
368．鳳仙花生命周期的每個階段，植株所具有的特征都會改變。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1引用：3難度：0.7
解析
369．實驗中，反復將燒熱的巖石放入冷水中，使巖石裂開，變小，是為了證明（　?。?/h2>
A．冷與熱對巖石的影響 B．摩擦對巖石的影響
C．植物的根對巖石的影響
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：31引用：13難度：0.7
解析
370．葉的光合作用是為了（　　）
A．給自己制造“食物” B．吸收陽光
C．蒸發(fā)水分
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：6引用：5難度：0.8
解析

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A．冷與熱對巖石的影響	B．摩擦對巖石的影響
C．植物的根對巖石的影響

A．給自己制造“食物”	B．吸收陽光
C．蒸發(fā)水分

361．當物體受到外界影響如摩擦時，物體表面的電荷發(fā)生了轉移，正負電荷數(shù)量不一樣了，物體就顯示帶電了。 （判斷對錯）

362．下面不是土壤的成分是（ ）

363．有金屬光澤的大部分是 。

364．鳳仙花的生長發(fā)育需要 、 、適宜的 和 等。

365．陽光是種子萌發(fā)必不可少的條件。 （判斷對錯）

366．為了彌補自然狀態(tài)下的傳粉不足，人們常常還會進行 。

367．各種植物的種子，顏色、形狀、大小都是不一樣的。 （判斷對錯）

368．鳳仙花生命周期的每個階段，植株所具有的特征都會改變。 （判斷對錯）

369．實驗中，反復將燒熱的巖石放入冷水中，使巖石裂開，變小，是為了證明（ ?。?/h2>

370．葉的光合作用是為了（ ）

361．當物體受到外界影響如摩擦時，物體表面的電荷發(fā)生了轉移，正負電荷數(shù)量不一樣了，物體就顯示帶電了。

（判斷對錯）

362．下面不是土壤的成分是（　　）

363．有金屬光澤的大部分是

。

364．鳳仙花的生長發(fā)育需要

、

、適宜的

和

等。

365．陽光是種子萌發(fā)必不可少的條件。

（判斷對錯）

366．為了彌補自然狀態(tài)下的傳粉不足，人們常常還會進行

。

367．各種植物的種子，顏色、形狀、大小都是不一樣的。

（判斷對錯）

368．鳳仙花生命周期的每個階段，植株所具有的特征都會改變。

（判斷對錯）

369．實驗中，反復將燒熱的巖石放入冷水中，使巖石裂開，變小，是為了證明（　?。?/h2>

370．葉的光合作用是為了（　　）