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教科版: 四年級(jí)下
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  • 621.下列礦物特點(diǎn)用肉眼能觀察到的一組是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:3難度:0.8
  • 622.最大的土壤顆粒是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:6難度:0.8
  • 623.科學(xué)課上,我們準(zhǔn)備了一些土壤,在老師的指導(dǎo)下開始尋找土壤中有什么。
    (1)把土壤放在手中捻一捻,感覺到了土壤的濕潤(rùn),說(shuō)明土壤中有
     
    。
    (2)攪拌水中的土壤,發(fā)現(xiàn)水面上漂浮著一些枯枝爛葉及小動(dòng)物的殘骸,將來(lái)它們會(huì)變成土壤中的
     
    。
    (3)靜置一段時(shí)間,土壤出現(xiàn)
     
    現(xiàn)象。
    (4)研究發(fā)現(xiàn),土壤中的不同顆粒都是由巖石
     
    形成的。
    (5)土壤是地球上最有價(jià)值的資源。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我們應(yīng)將燒杯中的土壤
     
    。
    A.倒在花壇里
    B.倒在垃圾桶里
    C.倒在水槽里

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.8
  • 624.請(qǐng)將下列植物與其種子相應(yīng)的傳播方式用線連起來(lái)。
    椰子 彈力傳播 鳳仙花
    槭樹 水流傳播 蓮蓬
    鬼針草 動(dòng)物傳播 番茄
    蒲公英 風(fēng)力傳播 油菜

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.7
  • 625.短路的危險(xiǎn)性很大,會(huì)將電路中的電源、用電器、電線等燒壞。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.8
  • 626.被丟棄在土壤中的塑料袋不易腐爛,會(huì)影響植物根系生長(zhǎng)。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.5
  • 627.下列巖石以形成原因命名的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.8
  • 628.鳳仙花播種時(shí),種子播種的越深越好。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:2難度:0.7
  • 629.有趣的石頭探究。
    某同學(xué)在野外考察時(shí),撿到一塊巖石。這塊巖石是土黃色的,看起來(lái)像是由許多粗細(xì)差不多的沙子黏合在一起的,粗糙,不能用小刀刻畫出痕跡。
    (1)這塊巖石的硬度是
     
    。
    (2)我推測(cè)這塊巖石可能是
     
    。
    (3)觀察這塊巖石時(shí),用到的觀察方法有:
     
    、
     
    、
     
    。
    (4)下列說(shuō)法不科學(xué)的是
     
    。
    A.巖石都是由一種或幾種礦物組成的
    B.不同的礦物具有不同的特征
    C.花崗巖中只有三種礦物
    (5)將野外收集到的巖石做成標(biāo)本,下列做法正確的是
     

    A.采集地點(diǎn)、采集時(shí)間等都需要標(biāo)注
    B.巖石不需要擦拭,可以直接放入盒子里
    C.可以在巖石表面涂上自己喜歡的顏色
    (6)仔細(xì)觀察巖石,發(fā)現(xiàn)巖石表面有裂痕,旁邊缺了一個(gè)角,這說(shuō)明
     
    。
    A.巖石在自然界不會(huì)發(fā)生任何變化
    B.巖石經(jīng)過(guò)各種作用可能會(huì)發(fā)生變化
    C.巖石和土壤顆粒之間沒有任何關(guān)系

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:1難度:0.5
  • 630.觀察土壤的組成
    實(shí)驗(yàn)材料:牙簽、放大鏡、玻璃杯、小棒、白紙、塑料袋。
    實(shí)驗(yàn)步驟:
    (1)在校園或田野里挖一塊
     
    ,用
     
    裝好,帶回教室。
    (2)把土壤倒在一張
     
    上,先
     
    觀察,再用
     
    觀察。
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    (3)把土壤
     
    ,用
     
    把土壤顆粒
     
    ,借助
     
    仔細(xì)觀察顆粒大小,并描述。
    (4)把水倒入盛有土壤的玻璃杯里,用小棒攪拌后靜置,觀察整個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象,并記錄下來(lái)。
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:1難度:0.5
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