試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
人教版: 六年級(jí)上
教材版本
人教版 人教版(2024) 北師大版 北師大版(2024) 蘇教版 蘇教版(2024) 北京版 北京版(2024) 西師版 西師版(2024) 冀教版 冀教版(2024) 青島版六三制 青島版六三制(2024) 青島版五四制 青島版五四制(2024) 滬教版五四制(2024) 滬教版 上海版 浙教版 河北版 浙教舊版
年級(jí)
一年級(jí)上 一年級(jí)下 二年級(jí)上 二年級(jí)下 三年級(jí)上 三年級(jí)下 四年級(jí)上 四年級(jí)下 五年級(jí)上 五年級(jí)下 六年級(jí)上 六年級(jí)下
更多>>
已完結(jié)
分階訓(xùn)練 循序漸進(jìn) 單元測(cè)試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):208 更新:2025年02月05日
已完結(jié)
開學(xué)模擬 溫故知新 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):182 更新:2025年02月05日
  • 1061.一種藥水,藥與水的質(zhì)量比是1:200,要配制40.2千克這種藥水,需要藥多少克?

    發(fā)布:2025/1/8 16:0:2組卷:62引用:2難度:0.5
  • 1062.8.104%讀作百分之八點(diǎn)一百零四。
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/8 16:0:2組卷:9引用:1難度:0.9
  • 1063.看圖列式計(jì)算。

    發(fā)布:2025/1/8 16:0:2組卷:4引用:1難度:0.7
  • 1064.甲數(shù)的
    5
    6
    等于乙數(shù)的
    10
    9
    (甲數(shù)乙數(shù)均不為0),甲數(shù)是乙數(shù)的

    發(fā)布:2025/1/8 16:0:2組卷:194引用:1難度:0.8
  • 1065.
    比10噸少
    1
    5
    ;比9米多
    1
    3
    。

    發(fā)布:2025/1/8 16:0:2組卷:121引用:1難度:0.6
  • 1066.把4.5的小數(shù)點(diǎn)去掉,再添上百分號(hào),這個(gè)數(shù)縮為原數(shù)的
    1
    10
    。
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/8 16:0:2組卷:11引用:2難度:0.8
  • 1067.在一個(gè)三角形中,3個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是1:3:2,這個(gè)三角形是
    三角形。

    發(fā)布:2025/1/8 16:0:2組卷:89引用:1難度:0.6
  • 1068.實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文老師占老師總數(shù)的
    2
    5
    ,數(shù)學(xué)老師占老師總數(shù)的
    1
    3

    (1)語文老師和數(shù)學(xué)老師的人數(shù)比是多少?
    (2)如果全校有50名數(shù)學(xué)老師,那么語文老師有多少名?

    發(fā)布:2025/1/8 16:0:2組卷:201引用:2難度:0.1
  • 1069.600kg小麥磨出面粉480kg,小麥的出粉率為80%。
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/8 16:0:2組卷:5引用:1難度:0.8
  • 1070.在繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖時(shí),首先畫一個(gè)圓表示
    ,同時(shí)要算出各部分量占總數(shù)量的
    ,再根據(jù)各部分量所占百分?jǐn)?shù)算出圓心角,然后畫出
    ,并標(biāo)明各扇形所占的
    。

    發(fā)布:2025/1/8 16:0:2組卷:13引用:2難度:0.5
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正