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人教部編版: 一年級下
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎 人教部編版
瀏覽次數(shù):1703 更新:2025年01月10日
已完結
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習
瀏覽次數(shù):1913 更新:2024年12月31日
  • 331.填空。
    (1)《芙蓉樓送辛漸》寫了
     
    晚上在芙蓉樓為友人踐行之事。“
     
    ,
     
    ”兩句詩,詩人從澄空見底的玉壺中捧出一顆晶亮純潔的冰心以告慰友人,這就比任何相思的言辭都更能表達他對洛陽親友的深情。
    (2)《墨梅》是
     
     
    寫的一首題畫詩。詩中“
     
     
    ”突出了墨梅的清香,抒發(fā)了作者高潔的志趣。
    (3)本單元的語文學習中,我們通過《
     
    》知道了只要有毅力,肯下苦功夫,事情就能成功;通過《
     
    》明白了無論環(huán)境多么惡劣,我們都要勤奮苦學,這樣日后必有成就。

    發(fā)布:2025/1/10 1:30:2組卷:0引用:1難度:0.7
  • 332.湖邊   大家   兔子   領著   來到(連詞成句,加上標點)
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 1:30:2組卷:5引用:1難度:0.7
  • 333.玉不琢,不成器。人不學,不知義。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/1/10 1:30:2組卷:53引用:3難度:0.7
  • 334.讀古詩,回答問題。
    春曉
    春眠不
     
    曉,
    處處聞啼
     

    夜來風
     
    聲,
     
    落知多少。
    (1)把古詩補充完整。
    (2)這首詩的作者是
     
    。(寫序號)
    ①孟浩然
    ②李白
    (3)題目的意思是
     
    。(寫序號)
    ①春天的夜晚
    ②春天的早晨

    發(fā)布:2025/1/10 1:30:2組卷:13引用:2難度:0.6
  • 335.讀一讀,做一做。
    古朗月行(節(jié)選)
    [唐]李白
    小時不識月,呼作白玉盤。
    又疑瑤臺鏡,飛在青云端。
    (1)詩人小時候把月亮叫作
     
    。
    ①青云端
    ②瑤臺鏡
    ③白玉盤
    (2)詩人小時候不認識月亮,認為是什么飛在青云端?用“                 ”在詩中畫出。

    發(fā)布:2025/1/10 1:30:2組卷:26引用:1難度:0.5
  • 336.讀短文,完成練習。
    調皮的太陽      調皮的太陽來到屋子里,掀開被子催小朋友早早起床。
          調皮的太陽來到田野里,使足勁兒把莊稼往高處拔。
          調皮的太陽來到果園里,掏出畫筆把蘋果涂成紅色,把梨子涂成黃色……
          調皮的太陽掛在空中睡午覺,溫暖著小朋友的夢。
          調皮的太陽躲進烏云捉迷藏,慌得媽媽趕緊把被子收進屋子里。
          調皮的太陽玩累了,紅著臉躲進西山媽媽的懷里。
    (1)兒歌共有
     
    句話。圈出文中的省略號。
    (2)填一填。
    ①調皮的太陽來到了
     
     
    里和
     
    里。
    ②調皮的太陽
     
    在空中睡午覺,
     
    烏云捉迷藏。
    ③調皮的太陽玩累了,紅著臉
     
    西山媽媽的懷里。
    (3)讀一讀,連一連。
    掀開被子 把蘋果涂成紅色,把梨子涂成黃色。
    掏出畫筆 把莊稼往高處拔。
    使足勁兒 催小朋友早早起床。

    發(fā)布:2025/1/10 1:30:2組卷:7引用:1難度:0.5
  • 337.讀一讀,寫一寫。
    荷葉圓圓的,綠綠的。
    柿子
     
     
    。
    黃瓜
     
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 1:30:2組卷:23引用:2難度:0.6
  • 338.讀兒歌,完成練習。
    晴對雨,水對山,
    晚霞對朝陽。
    池邊柳,陌上桑,
    白浪花千朵,青天雁一行。
    (1)讀兒歌,把文中韻母是“ang”的字圈出來。
    (2)讀一讀,連一連。
    晚霞 陌上桑
    池邊柳 朝陽

    發(fā)布:2025/1/10 1:30:2組卷:12引用:2難度:0.5
  • 339.讀短文,完成練習。
    爸爸晚上偏要拉我去散步,
    原來花草都像白天一樣微笑。
    從此再黑再黑的夜晚,
    我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……
    (1)和爸爸一起散步時,“我”有什么發(fā)現(xiàn)?請用橫線在文中畫出有關句子。
    (2)“我”害怕黑嗎?
     
    (寫序號)
    ①怕
    ②不怕

    發(fā)布:2025/1/10 1:30:2組卷:10引用:1難度:0.8
  • 340.讀短文,完成練習。
    胖乎乎的小手      全家人都喜歡蘭蘭畫的這張畫。
          爸爸剛下班回來,拿起畫,看了又看,把畫貼在了墻上。蘭蘭不明白,問:“我只是畫了自己的小手哇!我有那么多畫,您為什么只貼這一張呢?”
          爸爸說:“這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋呀!”
          媽媽下班回來,看見畫,笑著說:“這胖乎乎的小手給我洗過手絹哪!”
          姥姥從廚房出來,一眼就看見了畫上紅潤潤的小手,說:“這胖乎乎的小手幫我撓過癢癢??!”
          蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。她高興地說:“等我長大了,小手變成了大手,它會幫你們做更多的事情!”
    (1)短文共有
     
    個自然段。
    (2)選一選,填一填。(寫序號)
    ①洗過手絹
    ②拿過拖鞋
    ③撓過癢癢
    蘭蘭的小手替爸爸
     
    ;蘭蘭的小手給媽媽
     
    ;蘭蘭的小手幫姥姥
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 1:30:2組卷:27引用:1難度:0.8
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