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人教部編版: 二年級(jí)上
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1286 更新:2025年01月10日
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名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):1635 更新:2024年12月31日
  • 1011.寫一寫。
    你覺得我們應(yīng)該怎樣保護(hù)小青蛙?寫下來。

    發(fā)布:2025/1/10 3:0:1組卷:81引用:2難度:0.8
  • 1012.我能連詞成句子。(注意加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn))
    (1)我  坐在  喜歡  柳樹下
     

    (2)呀  這  可是  免費(fèi)的   特快列車
     

    (3)太陽 學(xué) 開始  發(fā)光
     

    (4)相當(dāng) 這世界 有秩序  還
     

    (5)漂亮  多么 孔雀的  羽毛  呀
     

    (6)鮮花 綠樹 田野里 到處  是
     

    (7)像   玫瑰花    火焰   紅紅的
     

    (8)春天 啊 景色 的 真美
     

    發(fā)布:2025/1/10 3:0:1組卷:40引用:3難度:0.7
  • 1013.讀一讀,做一做。
          周總理身
     
    對(duì)襟白褂、咖啡色長(zhǎng)褲,頭上
     
    著一條水紅色頭巾,笑容滿面地來到人群中。他
     
    過一只象腳鼓,
     
    著歡樂的鼓點(diǎn),
     
    著鳳凰花鋪成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
    (1)選擇合適的動(dòng)詞填在上面句中的括橫線上。(填序號(hào))
    ①踩   ②敲  ③穿  ④包  ⑤接
    (2)用“       ”畫出描寫周總理穿著的句子。
    (3)周總理穿著傣族服飾與傣族人民一起跳舞慶祝,可見周總理是一個(gè)
     
    的人。

    發(fā)布:2025/1/10 3:0:1組卷:35引用:3難度:0.5
  • 1014.課外閱讀。閱讀短文,回答問題。
          任(rén)弼(bì)時(shí)同志做事很有原則。他曾住在一個(gè)叫北岳(yuè)莊的村子。村外是稻田,田里有許多條小路,有近路也有遠(yuǎn)路。有一次出門,警(jǐng)衛(wèi)員建議他走近路。他說:“走近路不是會(huì)踩壞莊稼嗎?要注意,我們?cè)谌魏问虑樯隙疾荒軗p(sǔn)害群眾的利益?!彼诒本B(yǎng)病的時(shí)候,常到景山散步,警衛(wèi)建議從一個(gè)較近的小門進(jìn)去,但小門上掛著“游人止步”的牌子,他說:“這是園里的制度,我們不能破壞?!?br />(1)從文中找出與下面的詞語意思相近的詞。
    提議——
     
     損壞——
     

    (2)用“           ”畫出這段話的中心句。
    (3)這段話圍繞中心寫了
     
    件事。
    (4)說一說你對(duì)任弼時(shí)同志的做法有什么看法。
     

    發(fā)布:2025/1/10 3:0:1組卷:18引用:3難度:0.8
  • 1015.山霧      山霧像群貪玩的孩子,大清早就喜歡在山谷里奔跑,一會(huì)兒從山下跑到山上,一會(huì)兒又鉆進(jìn)了密林。它們是在追逐嬉鬧,還是在林中捉迷藏?
          太陽公公起床了,露出了紅紅的笑臉膛兒。漸漸地,山霧不見了。它們是跑累了,悄悄地到林中歇息,還是躲進(jìn)草叢,變成了晶瑩的小露珠,偷偷地望著過路的孩子微笑呢?
    (1)讀一讀第一自然段,說說你是從哪里知道山霧貪玩的?
     

    (2)第二自然段有幾句話?太陽出來了,山霧怎么樣了?
     

    發(fā)布:2025/1/10 3:0:1組卷:24引用:3難度:0.8
  • 1016.用線連一連。
    危樓 說話
    星辰 天上的星星
    高樓
    驚嚇
    恐怕
    蒙古包
    穹廬 籠罩
    籠蓋 平川,平原
    四野 草原的四面八方
    天蒼蒼 顯現(xiàn)
    野茫茫 天藍(lán)藍(lán)的
    草原無邊無際

    發(fā)布:2025/1/10 3:0:1組卷:101引用:2難度:0.7
  • 1017.請(qǐng)寫出《贈(zèng)汪倫》中帶有“潭”字的詩(shī)句。
     

    發(fā)布:2025/1/10 3:0:1組卷:82引用:3難度:0.9
  • 1018.連一連。
    滑稽的 獅子
    會(huì)走路的 老牛
    洗澡的 小丑
    戴面具的 大馬
    賽跑的 椅子

    發(fā)布:2025/1/10 3:0:1組卷:276引用:3難度:0.7
  • 1019.照樣子把句子改成被字句。
    例:小熊把風(fēng)箏掛在高高的樹枝上。
    風(fēng)箏被小熊掛在高高的樹枝上。
    松鼠把紙船放到屋頂上。
     

    發(fā)布:2025/1/10 3:0:1組卷:33引用:2難度:0.8
  • 1020.快樂閱讀。
    我等的是桃子
          有一只猴子住在桃樹旁邊的石洞里,想等桃子熟了,美美地吃一頓。
          刮大風(fēng)了,小桃樹被風(fēng)吹得東倒西歪。它就請(qǐng)猴子幫忙擋風(fēng)。猴子說:“對(duì)不起,我等的是桃子?!?br />      過了一段時(shí)間,小桃樹身上長(zhǎng)蟲子了,蟲子開始吃桃樹的葉子。它又請(qǐng)猴子幫忙。猴子說:“對(duì)不起,我等的是桃子?!?br />      不久,小桃樹身上的葉子被蟲子吃光了,桃子還未成熟,就一個(gè)一個(gè)地從樹上掉下來了。
          一天,猴子去摘桃子,它看見桃樹上一個(gè)桃子也沒有,很后悔。它想:要是我?guī)吞覙鋼躏L(fēng)、捉蟲子,今天,我就可以吃到鮮美的桃子了。
    (1)這篇短文共有
     
    個(gè)自然段。
    (2)用文中加點(diǎn)的詞語寫句子。
     

    (3)猴子為什么沒有吃到鮮美的桃子?
     

    發(fā)布:2025/1/10 3:0:1組卷:31引用:3難度:0.8
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