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人教部編版: 二年級(jí)上
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
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名著閱讀 快樂(lè)讀書(shū)吧 專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
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  • 1711.和同學(xué)意見(jiàn)不一致時(shí),你該怎么做?(  )

    發(fā)布:2024/11/30 10:0:2組卷:1660引用:1難度:0.7
  • 1712.辨字組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    詩(shī)
     
     

    發(fā)布:2024/11/30 9:0:1組卷:28引用:2難度:0.7
  • 1713.把下列加點(diǎn)字的讀音補(bǔ)充完整。
    b
     
    p
     
    j
     
    書(shū)
    n
     
    g
     
    色h
     
    g
     
    w
     

    發(fā)布:2024/11/30 9:0:1組卷:425引用:1難度:0.7
  • 1714.比一比,再組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/11/30 8:0:14組卷:70引用:1難度:0.7
  • 1715.根據(jù)不同的環(huán)境運(yùn)用詩(shī)句。
    一天,我和媽媽一起去看瀑布。當(dāng)我看到長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布從山頂飛快地直瀉下來(lái),那么壯觀,我不由得想起一句詩(shī):“
     
    ,
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2024/11/30 8:0:14組卷:70引用:3難度:0.7
  • 1716.選詞填空。
    什么 怎么 多么 那么
    (1)遇到難題時(shí),你會(huì)
     
    辦呢?
    (2)你會(huì)講
     
    故事呢?
    (3)
     
    令人難忘啊,1961年的潑水節(jié)!
    (4)“六一”兒童節(jié)那天,我們跳啊,唱啊,是
     
    開(kāi)心!

    發(fā)布:2024/11/30 8:0:14組卷:43引用:3難度:0.9
  • 1717.用“__”畫(huà)出每組中加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音,并改正在后面的橫線上。
    A.玲(líng)  細(xì)(xiáng)  催(cūn)
     

    B.定(kěn)   弄(zhāng) 惰(lǎn)
     

    C.外(lìn)    以(jí)        糕(z?。?
     

    發(fā)布:2024/11/30 7:30:1組卷:52引用:1難度:0.7
  • 1718.選字填空。
    它   他   她
     
    是我的爸爸,
     
    是我的媽媽?zhuān)?!--BA-->
     
     是我的寵物狗。

    發(fā)布:2024/11/30 6:30:2組卷:323引用:1難度:0.7
  • 1719.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
    (1)fēn   fèn    水
     
    開(kāi)
     

    (2)gān   gàn    葡萄
     
     

    發(fā)布:2024/11/30 5:30:2組卷:30引用:1難度:0.8
  • 1720.讀一讀,想一想,答一答。
    動(dòng)物拍手歌你拍一,我拍一,幾只小鳥(niǎo)叫嘰嘰。
    你拍二,我拍二,房檐底下有燕兒。
    你拍三,我拍三,孔雀開(kāi)屏真燦爛。
    你拍四,我拍四,蜘蛛結(jié)網(wǎng)捉蟲(chóng)子。
    你拍五,我拍五,蜜蜂采蜜真辛苦。
    你拍六,我拍六,樹(shù)上很多小斑鳩。
    你拍七,我拍七,蜻蜓像架小飛機(jī)。
    你拍八,我拍八,青蛙捉蟲(chóng)頂呱呱。
    你拍九,我拍九,魚(yú)兒成群水里游。
    你拍十,我拍十,保護(hù)動(dòng)物人人知。
    這首拍手歌中寫(xiě)了
     
    的叫聲,
     
     
    的樣子,
     
    、
     
     
    又勤勞又能干!

    發(fā)布:2024/11/30 5:30:2組卷:103引用:1難度:0.6
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