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人教部編版: 二年級上
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菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):860 更新:2025年01月10日
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名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習(xí)
瀏覽次數(shù):1305 更新:2024年12月31日
  • 1831.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)《植物媽媽有辦法》是一首講植物傳播種子方法的詩歌,介紹了蒲公英靠
     
    、蒼耳靠
     
    、豌豆靠
     
    傳播種子的方法,告訴我們
     
    的道理。
    (2)當(dāng)看到在寒風(fēng)中盛開的梅花時,我想到了詩句:“墻角
     
    ,凌寒
     
    ?!边@首詩的作者是
     
    。

    發(fā)布:2024/11/26 21:30:1組卷:242引用:2難度:0.9
  • 1832.根據(jù)解釋寫出相應(yīng)的詩句。
    (1)天空如氈制的圓頂大帳篷,蓋住了草原的四面八方。
     

    (2)天空是青蒼蔚藍的顏色,草原無邊無境。
     

    (3)山上寺院的高樓真高啊,好像有一百尺的樣子,人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
     

    發(fā)布:2024/11/26 20:30:1組卷:45引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1833.給加點字選擇正確的讀音。
    wéi   wèi  dé  de  děi
    蒲公英媽媽
     
    孩子們準(zhǔn)備了降落傘。從此,孩子們就
     
    四海
     
    家。它們飛
     
    又高又遠,悠然自
     
    。

    發(fā)布:2024/11/26 20:30:1組卷:95引用:1難度:0.8
  • 1834.比一比,組詞語。
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/11/26 20:30:1組卷:819引用:1難度:0.7
  • 1835.照樣子,寫詞語。
    (1)例:越升越高
     
     
     
     
    (2)例:很多很多
     
     
     
     
    (3)例:許許多多(aabb式)
     
     

    發(fā)布:2024/11/26 20:30:1組卷:301引用:2難度:0.9
  • 1836.比一比,再組詞。
    封(
     
    對(
     
    削(
     
    稍(
     
    鍋(
     
    媧(
     
    園(
     
    ) 
    團(
     
    ) 
    刮(
     
    ) 
    亂(
     
    ) 
    燈(
     
    ) 
    燭 (
     

    發(fā)布:2024/11/26 20:30:1組卷:17引用:2難度:0.7
  • 1837.寫出帶有下列偏旁的字,并組詞。
     

     

     

     

    發(fā)布:2024/11/26 20:30:1組卷:56引用:3難度:0.7
  • 1838.先把詞語補充完整,再選詞填空。
    微風(fēng)
     
     
     

     
    雪地
    風(fēng)和日
     

    鵝毛大
     

    風(fēng)雨交
     

    云開霧
     

    (1)形容天氣非常不好的詞語是
     
    。
    (2)形容冰雪漫天蓋地的詞語是
     

    發(fā)布:2024/11/26 19:0:2組卷:57引用:2難度:0.7
  • 1839.根據(jù)課文內(nèi)容把句子補充完整。
    (1)狐貍是
     
    把百獸嚇跑的。
    (2)熊哥哥和熊弟弟誰也沒多吃一口,誰也沒
     

    (3)松鼠看見一只美麗的風(fēng)箏朝他飛來,高興得
     
    。

    發(fā)布:2024/11/26 18:0:2組卷:65引用:2難度:0.7
  • 1840.填一填。
    “片”是
     
    結(jié)構(gòu)的字,共
     
    畫,筆順:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/26 18:0:2組卷:190引用:2難度:0.7
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