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人教部編版: 二年級上
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1696 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):1896 更新:2024年12月31日
  • 231.排序。
     
    哈哈,原來這是一只專門用來對付惡狼的電動羊。
     
    這時,有一只勇敢的小羊,晃著一副犄角,朝惡狼猛頂過去。
     
    咬住小羊脖子的惡狼一聲慘叫,倒在了地上。
     
    一天晚上,一頭惡狼偷偷地鉆進(jìn)牧場,嚇得羊兒們瑟瑟發(fā)抖。
     
    惡狼見是一只肥嫩的小羊,就撲過來,緊緊咬住小羊的脖子。

    發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:30引用:3難度:0.8
  • 232.古詩連線。
    (1)登鸛雀樓
    白日 依山盡,
    黃河 千里目,
    欲窮 入海流。
    更上 一層樓。
    (2)望廬山瀑布
    日照香爐 掛前川。
    遙看瀑布 生紫煙,
    飛流直下 落九天。
    疑是銀河 三千尺,

    發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:38引用:2難度:0.7
  • 233.排序。
     
    敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。
     
    王二小常常一邊放牛,一邊替八路軍放哨。
     
    敵人知道上當(dāng)了,就殺了王二小。
     
    王二小把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。
     
    八路軍消滅了全部的敵人。

    發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:26引用:2難度:0.8
  • 234.用線連一連。
    有志者事竟成。 一個人處境越艱難,意志應(yīng)當(dāng)越堅定,不能丟失高遠(yuǎn)之志。
    志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 只要有決心,有毅力,事情終究會成功。
    窮且益堅,不墜青云之志。 人應(yīng)當(dāng)懷抱高遠(yuǎn)的志向。

    發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:55引用:2難度:0.8
  • 235.用線連一連。
    海鷗 fān chuán
    港灣 gǎng wān
    軍艦 jūn jiàn
    帆船 hǎi ōu
    稻田 yú táng
    魚塘 dào tián
    翠竹 chuí liǔ
    垂柳 cuì zhú

    發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:40引用:1難度:0.8
  • 236.仿照例子,寫句子。
    (1)例:窗外,小鳥在唱著歌,風(fēng)兒在樹葉間散步。
    仿寫擬人句:
     

    (2)例:媽媽的呼吸那么沉。
    ……那么……
     

    發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:28引用:2難度:0.8
  • 237.解釋加點(diǎn)字及句子的意思。
    (1)不敢高聲,恐天上人。
    語:
     
        驚:
     

    句意:
     

    (2)天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低牛羊。
    蒼:
     
        見:
     

    句意:
     

    發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:34引用:1難度:0.7
  • 238.讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。
          小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見荷葉上蹲著一只大青蛙,披著碧綠的衣裳,露著雪白的肚皮,鼓著一對大眼睛。小蝌蚪游過去,叫著:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽低頭一看,笑著說:“好孩子,你們已經(jīng)長成青蛙了,快跳上來吧!”他們后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷葉上。
    (1)選擇合適的字,填在橫線上。
    ①露              鼓              蹲              捉             披
    青蛙
     
    在荷葉上,
     
    著 碧綠的衣裳,
     
    著雪白的肚皮,
     
    著一對大眼睛,正在
     
    蟲。
    ②蹦       蹬       跳
    小蝌蚪后腿一
     
    ,向前一
     
     
    到荷葉上。
    (2)小蝌蚪從鯉魚那里知道媽媽有四條腿、寬嘴巴,從烏龜那里知道媽媽頭上有兩只大眼睛,披著綠衣裳,最后他們看見媽媽長什么樣?請用直線在文中畫出相關(guān)的句子。

    發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:44引用:3難度:0.8
  • 239.閱讀短文,回答問題。
    敕勒川,
     

    天似穹廬,籠蓋
     
    。
     
    ,野茫茫,
     
    。

    (1)把古詩補(bǔ)充完整。
    (2)“天似穹廬,籠蓋四野”是怎樣的景象?
     

    A.天好像鍋底一樣,田野到處都是綠色。
    B.敕勒川的天空四面與大地相連,看起來好像牧民們的氈帳一樣。
    (3)詩中有一句動靜結(jié)合的詩,寫一寫。
    靜:
     

    動:
     

    (4)暑假,我們一家去內(nèi)蒙古旅游,藍(lán)藍(lán)的天空,遼闊無邊的原野,風(fēng)兒吹過,牧草低伏,顯露原來隱沒于草叢中的眾多牛羊,此情此景我不由得想起《敕勒歌》一詩中的一句詩:
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 9:0:1組卷:42引用:2難度:0.6
  • 240.讀一讀,完成練習(xí)。
    ??你拍六,我拍六,黃鸝百靈
     
    。
    ??你拍七,我拍七,竹林熊貓在嬉戲。
    ??你拍八,我拍八,大小動物都有家。
    ??你拍九,我拍九,人和動物是
     
    。
    ??你拍十,我拍十,
     
     是大事。
    (1)把選文內(nèi)容補(bǔ)充完整。
    (2)用“          ”畫出選文中寫到的動物。
    (3)這首兒歌告訴我們要
     

    ①多拍手    ②保護(hù)動物     ③和動物住在一起
    (4)編一編。
    你拍一,我拍一,動物世界真有趣。
    你拍二,我拍二,小狗貓咪是朋友。
    你拍三,我拍三,
     
    。
    你拍四,我拍四,
     
    。
    (5)設(shè)計一個愛護(hù)動物的公益廣告牌。
     

    發(fā)布:2025/1/10 8:30:1組卷:23引用:1難度:0.5
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