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更新：2025年01月07日
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更新：2024年12月31日
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2881．讀一讀，想一想。
春天悄悄地走來(lái)，溪水唱起了歌兒，叮咚，叮咚！百花齊放，春耕春種忙。
夏天悄悄地走來(lái)，金蟬唱起了歌兒，知了，知了！綠樹(shù)成行，園里瓜果香。
秋天悄悄地走來(lái)，紅葉唱起了歌兒，沙沙，沙沙！稻谷金黃，糧食堆滿倉(cāng)。
冬天悄悄地走來(lái)，北風(fēng)唱起了歌兒，呼啦，呼啦！雪花飛揚(yáng)，新年好風(fēng)光。
（1）讀了詩(shī)歌，我知道夏天的特點(diǎn)是。
A.百花齊放
B.稻谷金黃
C.雪花飛揚(yáng)
D.綠樹(shù)成行
（2）讀讀詩(shī)歌，它正缺個(gè)題目呢，快幫它補(bǔ)在橫線上吧。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：6引用：1難度：0.52882．課外閱讀。
畫(huà)畫(huà) 星期天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)，我用綠色的水彩筆在紙上畫(huà)了一片森林，森林碧綠碧綠的。我又在森林上方，畫(huà)上藍(lán)藍(lán)的天空，天空中有幾朵白云。我還在森林中畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫(huà)起了個(gè)名字：《小鳥(niǎo)的家》。
（1）這篇短文共句話。
（2）短文中，我在白紙上畫(huà)了、、和。
（3）短文中寫(xiě)顏色的詞有、、和。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：25引用：2難度：0.62883．照樣子，寫(xiě)句子。
（1）例：小白兔添了柴，把火燒得旺旺的。
他寫(xiě)了好幾遍，把字寫(xiě)得的。
（2）例：雪孩子變成了一朵白云。
雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。
丑小鴨變成了一只天鵝。
丑小鴨變成了一只天鵝，天鵝。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：39引用：2難度：0.82884．我會(huì)給字組詞，并說(shuō)句話。
人：
風(fēng)：
生：發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：46引用：1難度：0.72885．根據(jù)課文內(nèi)容選一選，填一填。
（1）完成課文思維導(dǎo)圖。把寒號(hào)鳥(niǎo)說(shuō)的話填在相應(yīng)的橫線里。（填序號(hào)）
①寒風(fēng)凍死我，明天就做窩。②天氣暖和，得過(guò)且過(guò)。③太陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)。寒號(hào)鳥(niǎo) ① ① 凍死了 天氣晴朗，
喜鵲勸告冬天到了，
寒風(fēng)呼呼風(fēng)停日暖，
喜鵲再勸寒冬臘月，
大雪紛飛
（2）寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死的原因是（多選）
①不會(huì)做窩。
②太懶惰。
③不聽(tīng)喜鵲勸告。
④得過(guò)且過(guò)。
（3）我們從課文中得到的啟示是
①得過(guò)且過(guò)，及時(shí)享樂(lè)。
②美好的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。
（4）寒號(hào)鳥(niǎo)做得（①對(duì) ②不對(duì)）（填序號(hào)），我想對(duì)它說(shuō)：“?！?/h2>發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：18引用：1難度：0.52886．讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！?。
……
每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰.上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都（dōu dū）峰不住地啼叫。不用說(shuō)，這就是著名的“金雞叫天都”了。
（1）在加線字的正確拼音上打“√”。
（2）找出選文中描寫(xiě)“猴子”和“金雞“動(dòng)作的詞語(yǔ)，寫(xiě)在橫線上。
①猴子觀海：
②金雞叫天都：
（3）文中跟“有名”意思相近的詞是，跟“落下”意思相反的詞是。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：22引用：1難度：0.5
2887．閱讀短文，完成練習(xí)。
小丑魚(yú)莎莎遇險(xiǎn)記 海底學(xué)校組織全校師生去珊瑚公園玩，同學(xué)們都很興奮。
出發(fā)前，海馬老師叮囑同學(xué)們千萬(wàn)不能離開(kāi)隊(duì)伍，否則可能會(huì)遇到危險(xiǎn)。一路上，他們排成一隊(duì)向前游——小海龜著小腿兒，小魚(yú)兒著小尾巴，小蝦一蹦一蹦的，一個(gè)個(gè)井然有序。小丑魚(yú)莎莎是學(xué)校里最調(diào)皮的，她排在最后面，一會(huì)兒看看長(zhǎng)長(zhǎng)的海草，一會(huì)兒碰碰帶刺的海膽，一會(huì)兒追追金槍魚(yú)。不一會(huì)兒，她就掉隊(duì)了。
突然，在莎莎前方不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)巨大的黑影——一條大鯊魚(yú)!兇惡的鯊魚(yú) 著血盆大口，樣子真嚇人!莎莎害怕極了，急忙大聲呼救。幸好，墨魚(yú)大叔正好經(jīng)過(guò)，他迅速朝大鯊魚(yú)出一團(tuán)黑黑的墨汁。趁著大鯊魚(yú)一時(shí)看不清方向，莎莎飛快地逃走了。
后來(lái)，海馬老師終于找到了莎莎。知道了莎莎剛才的經(jīng)歷，海馬老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“瞧，這多危險(xiǎn)。以后可要遵守紀(jì)律呀！”莎莎低下頭，心里后悔極了。
（1）聯(lián)系上下文，將下面的動(dòng)詞填入文中的橫線上。（填序號(hào)）
①擺 ②噴 ③張 ④蹬
（2）讀文中畫(huà)線的句子，你覺(jué)得適合形容此時(shí)的小丑魚(yú)莎莎的詞語(yǔ)有。（多選，填序號(hào)）
①東張西望 ②三心二意 ③一心一意 ④專(zhuān)心致志
（3）根據(jù)短文，填一填。
海底學(xué)校全體師生外出游玩→莎莎掉隊(duì)了→莎莎遇到了→噴出墨汁→莎莎飛快地→莎莎后悔極了
（4）你還知道哪些動(dòng)物逃離危險(xiǎn)的方法？寫(xiě)一個(gè)吧！發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：71引用：1難度：0.82888．用直線把下面的詞語(yǔ)和有關(guān)的意思連起來(lái)。
吞吞吐吐 形容說(shuō)話不通快，想說(shuō)又說(shuō)不出的樣子。 坐井觀天 坐在井里看天。比喻有些人看問(wèn)題目光短小，所見(jiàn)有限，還自認(rèn)為正確。 無(wú)邊無(wú)際 大得看不到邊。 發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：76引用：1難度：0.7
2889．想一想，填一填。
小白兔望著天上的白云，會(huì)說(shuō)：“”
我想對(duì)雪孩子說(shuō)：“”發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：19引用：2難度：0.72890．太陽(yáng)和彩虹 剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹，人們都贊美彩虹。彩虹聽(tīng)見(jiàn)了，就驕傲起來(lái)，說(shuō)自己比太陽(yáng)還美麗。
太陽(yáng)對(duì)彩虹說(shuō)：“你美麗，這是真的。不過(guò)，要是沒(méi)有我也就沒(méi)有你?！辈屎绮幌嘈?，反而更加驕傲了。太陽(yáng)搖搖頭，躲進(jìn)云里，彩虹立刻不見(jiàn)了。
（1）在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
（2把下面的詞語(yǔ)排列成一句話，并加上標(biāo)點(diǎn)。消（xiāo）失—— 假（jiǎ）—— 懷疑（yí）—— 丑陋（lòu）——
彩虹 天上 雨過(guò)天晴 出現(xiàn)了 一道
（3）“你美麗，這是真的。不過(guò)，要是沒(méi)有我也就沒(méi)有你?！本渲械摹澳恪敝傅氖?，“我”指的是。
（4）彩虹不見(jiàn)了，是因?yàn)椋?!--BA-->（填序號(hào)）
①彩虹太驕傲了。
②人們都贊美彩虹。
③太陽(yáng)躲進(jìn)云里 了。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：17引用：2難度：0.2
