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人教部編版: 二年級上
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
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名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):686 更新:2024年12月31日
  • 2981.連字成詞,再讀一讀。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:38引用:1難度:0.8
  • 2982.我會寫話。
    ??郵遞員先生“快馬加鞭”,很快把露西的信送到了爸爸手上。爸爸讀著露西的信時而大笑,時而點(diǎn)頭。讀完信,爸爸立刻開始給露西回信…爸爸讀露西的信時是什么感受?他想對露西說些什么?你來幫他寫寫回信吧!

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:1難度:0.8
  • 2983.給下列句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。
    ①那我們一起重新寫吧
     

    ②爸爸出國了
     
     要過半年才能回來
     

    ③露西笑了
     
     她記下媽媽的話
     
     接著寫道
     
     這樣
     
     我們就能自己修臺燈了
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:4難度:0.7
  • 2984.我能把意思相反的詞語連起來。
    快活 低頭 仔細(xì) 許多 雪白
    抬頭 難過 很少 馬虎 烏黑

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:75引用:2難度:0.7
  • 2985.根據(jù)所學(xué),把下面樹木的特點(diǎn)連線。
    楊樹 葉兒紅
    楓樹 四季綠
    松柏 在南方
    木棉 高大
    梧桐 葉兒黃
    銀杏 像手掌
    金桂 守北疆
    樺樹 滿院香

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:46引用:2難度:0.7
  • 2986.讀一讀,連一連。
    四根 柱子
    一棵
    一堵
    一桿 大秤
    一頭 大象
    一條
    一艘
    一塊 石頭

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:52引用:2難度:0.7
  • 2987.按照要求寫句子。
    (1)懶洋洋 小花狗 樓梯上 地 趴在(連成一句通順的話)
     

    (2)玲玲把畫筆收拾好了。(改成“被”字句)
     

    (3)在這兒畫點(diǎn)兒什么,不是很好嗎?(仿寫句子)
     
    不是
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:22引用:2難度:0.7
  • 2988.我會搭配動詞和名詞。
    泥人
    鋼琴
    京戲
    滑梯
    秋千
    圍棋
    鐵環(huán)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:30引用:2難度:0.7
  • 2989.??任(rèn)弼(bì)時同志做事很有原則。他曾住在一個叫北岳(yuè)莊的村子里。村外是稻田,田里有許多條小路,有近路也有遠(yuǎn)路。有一次出門,警(jǐng)衛(wèi)員建議他走近路。他說:“走近路不是會踩壞莊稼嗎?要注意,我們在任何事情上都不能損(sǔn)害群眾的利益。”他在北京養(yǎng)病的時候,常到景山散步,警衛(wèi)建議從一個較近的小門進(jìn)去,但小門上掛著“游人止步”的牌子,他說:“這是園里的制度,我們不能破壞?!?br />(1)從文中找出與下面的詞語意思相近的詞語。
    提議一
     
    損壞一
     
    (2)用橫線在文中畫出這段話的中心句。
    (3)這段話圍繞中心寫了
     
    件事。
    A.1
    B.2
    C.3
    (4)從這段話中,可以看出任弼時同志怎樣的品質(zhì)?
     

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:1難度:0.2
  • 2990.閱讀短文,回答問題。
          這時,來了一只小猴子。他望望架上那一串串紫紅色的葡萄,迫不及待地爬上葡萄架,摘下一串就要往嘴里送。小兔子連忙說:“不能吃,不能吃,這葡萄是酸的!”
    (1)短文中寫葡萄多的詞是
     
    ;寫葡萄顏色的詞是
     
    。寫小猴子動作的詞是
     

    (2)小兔子說葡萄不能吃,原因是
     
    。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:43引用:1難度:0.5
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