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人教部編版: 二年級下
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):1935 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):2004 更新:2024年12月31日
  • 2301.把下列詞語的序號填入句中橫線上。
    ①焦  ②枯  ③化  ④干
    (1)禾苗被曬
     
    了,土地被烤
     
     了,江河里的水快要蒸
     
    了,連地上的沙石好像都要熔
     
    了。
    (2)①跨  ②搭  ③翻  ④登  ⑤拉
    神箭手羿
     
    過九十九座高山,
     
    過九十九條大河,來到東海邊。他
     
    上一座大山,
     
    上神箭,
     
     開神弓,對準(zhǔn)天上的一個太陽,嗖地就是一箭。

    發(fā)布:2024/11/17 8:30:1組卷:22引用:4難度:0.6
  • 2302.課外閱讀。

          貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏,能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時辨出。貓有一雙明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺子,能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子,能爬樹、爬墻、捕捉老鼠。
    (1)短文共有
     
    句話。
    (2)這段文章寫了貓的
     
     
    、
     
     
    。
    (3)用“          ”畫出文中描寫貓的耳朵的句子。
    (4)這篇短文主要是寫什么?選擇正確的打“√”。
    ①貓的耳朵很靈敏。
     

    ②貓有一雙明亮的眼睛。
     

    ③貓有鋒利的爪子。
     

    ④貓是捉老鼠的能手。
     

    發(fā)布:2024/11/17 8:0:16組卷:97引用:5難度:0.8
  • 2303.“揠苗助長”的“揠”字意思是(  )

    發(fā)布:2024/11/17 6:30:1組卷:138引用:2難度:0.7
  • 2304.比一比,再組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/11/17 6:30:1組卷:15引用:3難度:0.7
  • 2305.看拼音寫詞語。
    lián yè
     
    qióng jìn
     
    jué jù
     
    shān lǐng
     
    hú shuǐ
     
    dōng wú
     

    發(fā)布:2024/11/17 4:30:1組卷:18引用:2難度:0.7
  • 2306.選字組詞,再比較。
    尿  屁  屎
     
     
     
    肩  臂  腎
     
    負(fù)
     
     
    脾  腰  臉 發(fā)
     
    洗把
     
    伸懶
     
    觀察這三組字,你發(fā)現(xiàn)
     
    。

    發(fā)布:2024/11/17 4:30:1組卷:62引用:2難度:0.7
  • 2307.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(《蜘蛛開店》)
    蜘蛛開店→賣口罩→
     

    蜘蛛開店→
     
    →長頸鹿
    蜘蛛開店→賣襪子→
     

    發(fā)布:2024/11/17 3:30:1組卷:44引用:2難度:0.7
  • 2308.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語,并選其中一組詞語寫句子。
    ①碧綠碧綠的
     

    ②蹦蹦跳跳地
     

    ③蔥蔥綠綠的
     

    ④戀戀不舍地
     

    我選
     
    寫句子:
     

    發(fā)布:2024/11/17 1:30:1組卷:30引用:2難度:0.6
  • 2309.寫句子。
    (1)媽媽回到家,一會兒
     
    ,一會兒
     
    ,一會兒
     
    。
    (2)小猴子下山玩兒,一會兒
     
    ,一會兒
     
    ,一會兒
     
    。

    發(fā)布:2024/11/17 1:30:1組卷:277引用:5難度:0.3
  • 2310.根據(jù)課文內(nèi)容,完成練習(xí)。
    (1)《楓樹上的喜鵲》中,“我”喜歡的有
     
    。(多選,填序號)
    ①喜鵲的窩    ②渡口旁的楓樹    ③喜鵲阿姨    ④幾只小喜鵲
    (2)你從“公主被我們救出來了,救出來了!在這兒,在這兒!”中感受到了“我”
     
    的心情。(填序號)
    ①驚訝    ②失落    ③傷心    ④興奮
    (3)《我是一只小蟲子》中,小蟲子的伙伴分別有怎樣的性格?選一選。(填序號)
    屎殼郎——
     
       螳螂——
     
       天?!?!--BA-->
     

    ①脾氣壞    ②莽(mǎng)撞    ③貪吃

    發(fā)布:2024/11/17 0:30:1組卷:42引用:1難度:0.7
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