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人教部編版: 三年級(jí)上
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):2112 更新:2025年01月10日
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名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):2136 更新:2024年12月31日
  • 1781.加點(diǎn)字讀音不同于其他項(xiàng)的是( ?。?。

    發(fā)布:2024/12/6 19:0:1組卷:90引用:2難度:0.8
  • 1782.讀拼音,寫詞語。
    qīn zhàn
     
    zǔ náo
     
    yóu jì
     
    shuài lǐnɡ
     
    wǔ rǔ
     
    biān sài
     

    發(fā)布:2024/12/6 19:0:1組卷:9引用:1難度:0.8
  • 1783.要想把字寫端正,就要把橫畫寫得平穩(wěn),豎畫寫得端正,做到橫平豎直。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/12/6 19:0:1組卷:109引用:2難度:0.7
  • 1784.請(qǐng)寫兩句描寫秋天的詩句。
     
    。

    發(fā)布:2024/12/6 18:30:2組卷:32引用:3難度:0.9
  • 1785.選擇合適的詞語填空。
    A.爭(zhēng)先恐后
    B.七上八下
    C.四面八方
    (1)這座城市有數(shù)條鐵路通向祖國(guó)的 
     

    (2)有一次,我做錯(cuò)了事,我的心里
     
    的。
    (3)課堂上,同學(xué)們
     
    地舉手發(fā)言。
    (4)人們從
     
    趕來,一起迎接這個(gè)偉大的時(shí)刻。
    (5)怎么辦呢?他的心里
     
    ,不知如何是好。
    (6)老師剛說完問題,同學(xué)們就
     
    地舉起了手。

    發(fā)布:2024/12/6 14:30:2組卷:31引用:1難度:0.7
  • 1786.比一比,再組詞。
     
     
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/12/6 14:0:1組卷:77引用:3難度:0.7
  • 1787.習(xí)作。
          生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注?你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法?從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫一寫。
          相關(guān)話題:
    (1)“低頭族”;(2)垃圾分類;(3)留守兒童;(4)課外閱讀;(5)紙質(zhì)書籍。

    發(fā)布:2024/12/6 12:0:1組卷:30引用:3難度:0.4
  • 1788.課外閱讀。
    鄉(xiāng)間綠蔭      鄉(xiāng)間,是樹的天地。公路兩旁,是高大的梧桐樹。梧桐樹枝連著枝,葉蓋著葉,像綠色的長(zhǎng)廊。小河兩岸是成行(háng  xíng)的垂柳。柳條兒細(xì)細(xì)的,柳葉兒綠綠的。山坡上松樹和柏樹高大挺拔,枝繁葉茂。農(nóng)家小院的前后種植著果樹,有桃樹,有梨樹,有杏樹……春(未    末)夏初,各種果樹舒枝展葉,郁郁蔥蔥,一(座座    坐坐)農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹蔭之中。
    (1)把文中括號(hào)里正確的字或拼音用“      ”畫出來。
    (2)這篇短文是圍繞“
     
    ”這句話來寫。文中的省略號(hào)(……) 表示
     
    多。
    (3)根據(jù)短文連線。
    山坡上 果樹
    公路兩旁 垂柳
    小河兩岸 梧桐樹
    農(nóng)家小院 松樹和柏樹
    (4)用“        ”畫出文中的比喻句。

    發(fā)布:2024/12/6 12:0:1組卷:318引用:5難度:0.5
  • 1789.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)的字讀音完全正確的一項(xiàng)是(  )。

    發(fā)布:2024/12/6 11:30:2組卷:101引用:2難度:0.7
  • 1790.與“窿”字讀音相近的一項(xiàng)是 ( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/6 10:0:1組卷:309引用:2難度:0.5
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