試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點列表

>
<
人教部編版: 三年級上
教材版本
人教部編版 人教部編版(2024) 人教部編版(五四制) 人教部編版(五四制)(2024)
年級
一年級上 一年級下 二年級上 二年級下 三年級上 三年級下 四年級上 四年級下 五年級上 五年級下 六年級上 六年級下
更多>>
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):585 更新:2025年01月07日
菁優(yōu)網(wǎng) 已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項練習(xí)
瀏覽次數(shù):976 更新:2024年12月31日
  • 171.辨析形近字并組詞。
     
     
     
     
     
     

    發(fā)布:2024/12/15 8:30:1組卷:14引用:1難度:0.7
  • 172.品讀句子,完成練習(xí)。
    (1)老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿,門板也破了洞。
    “一百多歲”直接寫出了老屋的年齡很大,“
     
    ”“
     
    ”具體寫出了老屋已經(jīng)很老很老了。
    (2)照樣子,具體寫一寫可愛的小狗。
    小狗汪汪十分可愛。
     

    發(fā)布:2024/12/15 6:30:1組卷:13引用:1難度:0.9
  • 173.把下列詞語補充完整,再運用。
     
     
     
     
     
     
     
    風(fēng)
     
     
     
     
     
     
     
    色滿
     
    赤日
     
     
     
     
     
    (1)改革開放以來的詩文精品已結(jié)集出版,
     
    ,美不勝收。
    (2)上述成語“
     
     
    地”的反義詞是:
     
    。
    (3)清風(fēng)徐來,
     
    ,那濃郁的芳香襲人心懷,沁人肺腑。
    (4)描寫秋天的成語我還知道:
     
    、
     
    。

    發(fā)布:2024/12/15 6:30:1組卷:5引用:1難度:0.7
  • 174.根據(jù)課文內(nèi)容。
    (1)一天,蟻王集合好隊伍,下了命令。小螞蟻們都來勁了,
     
    趕到運糧地點,搶著
     
     
    ,誰也
     
    。
    (2)大家
     
    ,眼睛望著別處,心卻
     
    。
    (3)你覺得這是一個
     
    的蟻王。這個童話故事告訴我們
     
    。

    發(fā)布:2024/12/15 5:30:2組卷:12引用:2難度:0.9
  • 175.選出下列各組加點字錯誤的注音并改正。
    (1)一碌(gǔ) 細(xì)(jiáo) 藏(zhù) 答應(yīng)(dā yìng)
     
    (2)傷(bēi) 下(yàn) 乎(jǐ) 進(jìn)(tūn)
     

    發(fā)布:2024/12/15 5:0:1組卷:14引用:1難度:0.8
  • 176.下列詞語中書寫完全正確的一項是( ?。?。

     
    發(fā)布:2024/12/15 4:30:1組卷:237引用:2難度:0.7
  • 177.選出下列加點字的正確讀音。
    擔(dān)心(dàn dān) 
     
        
    仿(mó mú) 
     
      
    (dàn tán) 
     
    受(rěn rèn) 
     
          
    (bo bèi) 
     
      
    發(fā)(chóu qiū) 
     
    巧(zòu còu) 
     
        
    爾(ǒu yù) 
     
     
    曬(liàng jīng) 
     

    發(fā)布:2024/12/15 4:0:1組卷:5引用:1難度:0.6
  • 178.看拼音寫詞語。
    yuàn    yì
     
    mài   zi
     
    yīng   gāi
     
    diū   diào
     
    bó   bo
     
    wéi   nán
     
    lì     kè
     
    tū   rán
     

    發(fā)布:2024/12/15 3:0:1組卷:81引用:3難度:0.7
  • 179.給下列加點的字選擇正確的讀音。
    (fú fù)
     
    雀(má m?。?
     
    (xuán xuān)
     
    (pǎi pèi)
     
    (sǔn shǔn)
     
    (cùn cūn)
     

    發(fā)布:2024/12/15 1:30:2組卷:29引用:3難度:0.7
  • 180.閱讀語段,完成練習(xí)。
          我最喜愛的,是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快,雨后春筍,一天長幾寸,沒幾天就長得和我一樣高了。①微風(fēng)吹來,沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細(xì)語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔,大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺,一副超凡脫俗的樣子。②在秋高氣爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小魚在倒影間游玩,又是另一種境界。
    (1)這段話是圍繞哪句話來寫的?畫上波浪線。
    (2)請從文中找出能概括竹子和棕櫚特點的詞語,填在橫線上。
    竹子:
     
      棕櫚:
     

    (3)畫橫線的句子①運用了
     
    的修辭手法,作者把竹葉聲比作
     
    ,表現(xiàn)了
     
    。
    (4)畫橫線的句子②把
     
    當(dāng)作人來寫,這樣寫的好處是
     
    。
    (5)在大自然這本“讀不完的大書”中,你都讀到了什么?請寫下來:
     

    發(fā)布:2024/12/15 0:30:1組卷:166引用:3難度:0.7
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正