當前位置：
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
已完結
|
分層作業(yè)
助力雙減
夯實基礎
人教部編版
瀏覽次數(shù)：147
更新：2025年01月03日
|
已完結
|
名著閱讀
快樂讀書吧
專項練習
瀏覽次數(shù)：494
更新：2024年12月31日
|
11．（《小狗學叫》）我讀了這篇課文感受到的這只不會叫的狗是（ ?。┑墓?。
發(fā)布：2024/12/20 9:30:2組卷：339引用：1難度：0.712．根據(jù)課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》原文填空。
道路兩旁的法國梧桐樹，掉下了一張張的葉子。這一片片的葉子，一掉下來，便地粘在的水泥道上了。發(fā)布：2024/12/20 9:30:2組卷：8引用：1難度：0.813．《不懂就要問》這篇課文講的是 小時候 的故事，他不僅會 ，會 ，還知道 。（ ）
發(fā)布：2024/12/20 9:30:2組卷：939引用：1難度：0.914．課文內容我知道。
（1）《山行》給我們展現(xiàn)出一幅動人的圖，其中“遠”字寫出了。
（2）《贈劉景文》的前兩句寫景，抓住“”“”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。
（3）《夜書所見》這首詩描寫了，抒發(fā)了詩人的之情。發(fā)布：2024/12/20 8:0:13組卷：41引用：1難度：0.915．選字填空。
?！∫?/td> 玩 重 漂 飄 揚亮鏡 境 環(huán) 明 察 查 觀 閱漁 魚 金 船座 坐 位車發(fā)布：2024/12/20 7:30:1組卷：7引用：1難度：0.916．查字典。
“服”，如果不認識，應用查字法查字典，先查部，再查畫；如果不會寫，應用查字法查字典，先查，再查。把下面詞語中的加點字與對應意思連線。（1）服裝 A.使信服。 （2）服藥 B.衣服；衣裳。 （3）服眾 C.吃（藥）。 （4）服喪 D.適應。 （5）服輸 E.承認；服從；信服。 （6）水土不服 F.穿（衣服）。 發(fā)布：2024/12/20 7:30:1組卷：72引用：3難度：0.617．給加點的字注音。
卷發(fā) 掙錢 燃燒 蠟燭 富有 劃過 明晃晃 發(fā)布：2024/12/20 7:0:1組卷：31引用：1難度：0.718．閱讀課外短文，完成練習。
秋天到了。瞧，那些挺拔翠綠的樹木，如今也脫下了的衣裳，換上了的時裝。遠遠望去，漫山遍野，一片。
秋風涼絲絲的，吹拂著花草樹木，好像一位溫情的母親正輕輕地哼著催眠曲，把自己的子女送進甜蜜的夢鄉(xiāng)。
秋雨淅淅瀝瀝地下個不停，好像巧手的姑娘織著一大片一大片的綢緞。飄飛的雨絲絲縷縷，密密麻麻地斜織著。
秋天，意味著成熟。一場綿綿秋雨過后，風里帶著清新的泥土氣息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空氣里飄蕩，讓人覺得格外舒暢。熟透了的稻谷像害羞的小姑娘，低著頭；高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子；雪白的棉花堆成一座座小山；紅燈籠似的蘋果、金燦燦的橘子令人垂涎（xián）三尺……望著這豐收的景象，人們的臉上露出了歡快的笑容。
秋高氣爽，一群群大雁往南方飛去?？罩酗h舞著成千上萬只“花蝴蝶”。你也許會奇怪地問：秋天來了，哪來的蝴蝶？不錯，秋天沒有蝴蝶，可，不正像一只只美麗的蝴蝶嗎？樹木都換上了秋裝，只有青松仍是那么蒼翠，那么挺拔！秋天是美好的，我愛秋天！
（1）把下面的詞語填在第1自然段的橫線上。
金黃 綠色 黃色
（2）請你聯(lián)系上下文，展開想象，補寫第5自然段橫線上的內容。
（3）短文第4自然段中，作者把熟透了的稻谷比作，把高粱比作，把成堆的棉花比作，把蘋果比作，讓人回味無窮。請你運用比喻的修辭手法，再寫一句話來描寫秋天的景物：。
（4）下列對短文思想感情的表述，最準確的一項是
A．表達了作者喜歡看秋天的景色。
B．表達了作者對秋天的喜愛和贊美。
C．表達了作者在秋天游玩時的高興心情。發(fā)布：2024/12/20 7:0:1組卷：97引用：4難度：0.419．下列詞語中互為近義詞的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/20 7:0:1組卷：346引用：1難度：0.720．下列關于皮皮的說法，不正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/20 6:30:1組卷：96引用：1難度：0.7
