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更新:2025年01月07日
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更新:2024年12月31日
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231.給下列加點字選擇正確的讀音,打“√”。
(1)磨(mò mó)
(2)我的理想是長大(dà dài)
(3)醫(yī)生開處(chǔ chù)發(fā)布:2024/12/13 15:30:1組卷:35引用:1難度:0.7232.下列詞語按年齡從小到大的順序排列,正確的一項是( ?。?br />①而立之年
②古稀之年
③豆蔻年華
④花甲之年發(fā)布:2024/12/13 14:0:1組卷:62引用:2難度:0.6233.我們的身邊每天都發(fā)生各種各樣的“小事”,有讓我們感到溫暖的行為,也有不文明的行為。你經(jīng)歷過哪些“小事”?對這些“小事”你有什么看法呢?
小事:
看法:發(fā)布:2024/12/13 13:30:2組卷:69引用:3難度:0.7234.一錘定音。(把正確的讀音打“√”)
私塾(shú shóu) 背誦(shòng sòng) 挨打(āi ái) 照例(lì liè) 戒尺(jiè jèi) 霎時(sà shà) 發(fā)布:2024/12/13 13:30:2組卷:22引用:1難度:0.7235.仿寫,注意詞語的組成特點,要求字?jǐn)?shù)相同。
(1)結(jié)成了伴:
(2)削著槐米:
(3)滿載而歸:發(fā)布:2024/12/13 11:30:1組卷:8引用:1難度:0.7236.秋天的雨(節(jié)選)
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
( 1)“五彩繽紛”這個詞語我能通過選文中的
(2)用“ ”畫出選文中的中心句。
(3)根據(jù)原文把下列比喻句補(bǔ)充完整。
①秋天的田野像
(4)選文中“田野像金色的海洋”說明了什么?發(fā)布:2024/12/13 11:30:1組卷:31引用:5難度:0.4237.《小克勞斯和大克勞斯》中,愚蠢的( ) 掉到河里死了。
發(fā)布:2024/12/13 11:30:1組卷:79引用:3難度:0.7238.給加點的字選擇正確讀音。
(1)我背(bèi bēi)
(2)水泥道像鋪(pū pù)
(3)我一步一步小心地走著,一片一片仔細(xì)地數(shù)(shù shǔ)
(4)從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡(jìn jǐn)發(fā)布:2024/12/13 10:0:2組卷:20引用:1難度:0.7239.選詞填空。
歡快 愉快
(1)鳥兒在樹上
(2)這是一個
規(guī)則 規(guī)律
(3)掌握了自然界的
(4)它們排列得并不發(fā)布:2024/12/13 9:0:1組卷:30引用:1難度:0.7240.根據(jù)語境寫“平”的形近字。
平平很孤單,他來到了花園,看到了綠油油的草發(fā)布:2024/12/13 8:30:1組卷:54引用:5難度:0.7