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更新：2025年01月10日
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專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù)：1963
更新：2024年12月31日
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481．課內(nèi)閱讀
青頭大吃一驚，它一下子到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我馬上就會(huì)死掉?！奔t頭哭起來。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。
青頭又到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你會(huì)出來的。我聽說牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是的，只有第四個(gè)胃才是的！”
——《在牛肚子里旅行》（1）把下面的動(dòng)詞填到合適的括號(hào)中。
摔 跳 爬 蹦
（2）將下面詞語的序號(hào)填入文中劃橫線的地方。
A．管消化 B．貯藏食物
（3）根據(jù)句子意思在文中找出相應(yīng)的詞語。
形容對(duì)發(fā)生的事感到十分意外。 （）
（4）從青頭行動(dòng)和語言的句子，感受青頭的品質(zhì)。
A．只為個(gè)人安危著想
B．為了朋友不顧個(gè)人安危發(fā)布：2025/1/10 23:30:2組卷：4引用：1難度：0.5482．閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。
秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗，風(fēng)兒一吹，輕輕擺動(dòng)，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。
一天晚上，新月斜掛，朦朧的月光透過樹枝，斑斑駁駁地灑在地上。我剛走到后院的樹旁邊，忽然看見一個(gè)圓乎乎的東西，正緩慢地往樹上爬……
（1）因?yàn)榧t棗的和像極了瑪瑙，所以作者把紅棗比作瑪瑙。
（2）從哪兒可以看出夜晚的月光是非常美麗的？
（3）在美麗的月夜，引起了我的注意，也促進(jìn)了事情的發(fā)展。
A．飄香的紅棗
B．朦朧的月光
C．圓乎乎的東西發(fā)布：2025/1/10 23:30:2組卷：5引用：2難度：0.3483．閱讀訓(xùn)練。
銀梨 陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨喚醒。它脫下破舊的外衣，開始了新的生活。它貪婪地吮（shǔn）吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（ suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光的照耀下，像一片銀色的海洋！
中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它們的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它們總愛“三只一群”“五只一伙”地生長著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。
走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了。
銀梨，你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開碎了一條致富之路。
我愛家鄉(xiāng)的銀梨。
（1）文中“喚醒”的意思是?！胺瞰I(xiàn)”的意思是。我可以用、等方法來理解這些詞語。
（2）從全文看，銀梨的生長順序?yàn)椋洪L出嫩枝綠葉——。文中表示時(shí)間的詞語有：陽春三月——。
（3）下列不屬于作者喜愛家鄉(xiāng)銀梨的原因的一項(xiàng)是。
A．銀梨具有皮薄、肉脆、水多、味甜的特點(diǎn)，味道十分可口
B．銀梨總愛“三只一群”“五只一伙”地生長著
C．銀梨不僅把花和果實(shí)奉獻(xiàn)了出來，還為人們開辟了致富之路
D．走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，我們不僅能看見又大又甜的銀梨，還能聞到它們的清香
（4）短文是按來敘述銀梨的生長過程的。
A．空間順序
B．游覽順序
C．事情的發(fā)展順序
D．時(shí)間順序發(fā)布：2025/1/10 23:30:2組卷：14引用：1難度：0.5484．我會(huì)拼。
dīng níng 振動(dòng) zhèn dòng 叮嚀 lüè guò 綻開 zhàn kāi 掠過 發(fā)布：2025/1/10 23:30:2組卷：34引用：1難度：0.8485．閱讀短文，回答問題。
要準(zhǔn)確地測出動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)速度是比較困難的，因?yàn)閯?dòng)物往往無法很好地與人配合。
北美洲奔跑速度最快的哺乳動(dòng)物可能屬叉角羚羊了。它的速度最后穩(wěn)定在64千米/每小時(shí)。
獵豹可能是所有哺乳動(dòng)物中奔跑得最快的動(dòng)物。獵豹開始跑幾大步以后，速度就可達(dá)112千米/每小時(shí)。
美國最著名的賽馬——“戰(zhàn)艦“。曾以69千米/每小時(shí)的速度奔跑了1.2千米，隨后它的速度降為56千米/每小時(shí)。
測魚類的游動(dòng)速度恐怕是比較困難的。但一個(gè)漁夫卻找到了一種奇特的方法測出了金槍魚的速度。
（1）所有哺乳類動(dòng)物中奔跑得最快的動(dòng)物是。
A．賽馬
B．叉角羚羊
C．金槍魚
D．獵豹
（2）測量哪類動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)速度比較困難？。
A．賽馬
B．叉角羚羊
C．魚類
D．獵豹
（3）給文章加個(gè)題目，最合適的是。
A．跑得最快的動(dòng)物
B．動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)速度
C．動(dòng)物怎樣跑
D．動(dòng)物為什么跑得這樣快
（4）為什么要準(zhǔn)確測量出動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)速度比較困難？發(fā)布：2025/1/10 23:30:2組卷：7引用：1難度：0.7486．填一填，讀一讀。
紅豆南國，春來幾枝？
愿君采擷，此物相思。發(fā)布：2025/1/10 23:30:2組卷：5引用：1難度：0.9487．《那一定會(huì)很好》一課歌頌了大樹的無私奉獻(xiàn)精神。（
）（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/10 23:30:2組卷：27引用：1難度：0.7488．和爸爸媽媽去旅游。
（判斷是否可以用于本次口語交際交流）發(fā)布：2025/1/10 23:30:2組卷：68引用：1難度：0.9489．課外閱讀。
北人食菱 從前，有一個(gè)北方人，從來沒見過菱角。有一年他去南方，在酒席上第一次吃菱角，連菱角殼也一起放進(jìn)嘴里吃。有人告訴他：“吃菱角要去掉殼?！蹦莻€(gè)人為了不讓大家知道自己沒有吃過菱角，于是說：“我當(dāng)然知道啦！我吃菱角殼，是為了清熱解毒?！庇腥藛査骸氨狈揭灿辛饨菃?？”他回答說：“前山、后山，哪塊地里沒有呢！”大家聽了，忍不住大笑起來。
菱角生長在水里，他卻說是在土里生長。他因?yàn)椴欢b懂，所以鬧了很大的笑話。
（1）判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
①這個(gè)北方人在去南方前見過菱角。（）
②吃菱角要去掉殼。（）
③菱角可以在水里和土里生長。（）
（2）這個(gè)北方人有兩次不懂裝懂：第一次是說自己吃菱角殼是為了；第二次是說北方也有菱角，菱角生長在。
（3）你想對(duì)這個(gè)北方人說什么？
（4）這個(gè)故事說明了什么道理？發(fā)布：2025/1/10 23:30:2組卷：32引用：1難度：0.8490．閱讀課文片段，完成練習(xí)。
秋天的雨（節(jié)選） 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
（1）選文是圍繞哪句話寫的？用“ ”畫出來。
（2）用波浪線畫出選文中的一個(gè)比喻句，這句話把比作。
（3）選文通過對(duì)、、、等景物的描寫，寫出了秋雨給大地帶來了五彩繽紛的景象。
（4）“”說明橘子和柿子掛滿了枝頭，數(shù)量很多；“”體現(xiàn)了果樹想為人們做貢獻(xiàn)的急切心情。
（5）“美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭”和“美麗的菊花在秋雨里被風(fēng)吹得左右搖晃”對(duì)比，你更喜歡哪一種表達(dá)方式？為什么？發(fā)布：2025/1/10 23:30:2組卷：5引用：1難度：0.5
