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更新：2025年01月10日
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專項(xiàng)練習(xí)
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更新：2024年12月31日
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1051．選擇正確的讀音，填在橫線上。
（1）這種植物禁（jìn jīn）不住霜凍。
（2）公共場所，禁（jìn jīn）止吸煙。
（3）他聽說媽媽回來了，撒（sǎ sā）腿就往家里跑。
（4）年糕上撒（sǎ sā）了一層白糖。發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：12引用：2難度：0.81052．補(bǔ)充詞語，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。
準(zhǔn)確
欣然
確確
爭奇
芬芳觀察
（1）秋天一到，公園里的菊花，非常迷人。
（2）小紅把數(shù)學(xué)作業(yè)忘在家里了，她媽媽給老師打電話說小紅做完了。發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：9引用：2難度：0.71053．閱讀短文，完成練習(xí)。
還沒冬眠的大肚熊“啊——哦——”大肚熊又打了一個(gè)長長的哈欠。
這已經(jīng)是他打的第101 個(gè)哈欠了。
天上開始下雪了，大肚熊為什么不去冬眠呢？
“啊——哦——”大肚熊又打了一個(gè)長長的哈欠。
“大肚熊，你太困啦，快回家睡覺去吧！”這是小盲兔吉米的聲音。
“沒關(guān)系的！”大肚熊推著坐在輪椅上的吉米走出門外，“下雪，我們?nèi)タ纯囱┌?！哦，不！我們?nèi)ジ杏X一下雪吧！”
“你見過雪花兒嗎？”吉米歪著腦袋問大肚熊。
“嘿嘿，長這么大，我還是第一次見到呢！”大肚熊傻笑著說。
“啊？為什么呢？”吉米好奇地問。
“因?yàn)橄卵┑臅r(shí)候，我要冬眠呀！”大肚熊仰起腦袋看著從天上飄落下來的雪花兒高興地說，“現(xiàn)在我終于看見雪花兒啦，它們好美啊！”
吉米顯得有些傷心，可是又很快高興起來：“天上的雪花兒一定很多，一定很熱鬧吧！”
“是??！你是怎么知道的呢？”大肚熊剛說完，又打了一個(gè)長長的哈欠。
“你是用眼睛看到的，我可是用心感覺到的呢！”吉米開心地說。
“原來是這樣啊！”大肚熊恍然大悟，開心地說，“我們都很幸福快樂呢！”
“不過，你還是回家睡覺去吧！”吉米認(rèn)真地對(duì)大肚熊說，“冬眠可是你的生活習(xí)性呀！”
“沒關(guān)系，再等一等吧！”大肚熊說，“我答應(yīng)過哼哼豬的，等他來了我才能回去睡覺，我可不能破壞這個(gè)約定！”
“可是，哼哼豬怎么還不來呢！”吉米急得直跺腳。
“別著急，可能哼哼豬有很重要的事正在辦呢！他可是個(gè)非常熱心的家伙呢！”大肚熊說完又打了一個(gè)長長的哈欠。
“你也是非常熱心的大肚熊呢！”吉米大聲地說。
“嘿嘿，嘿一”大肚熊不好意思地傻笑起來。
就這樣，大肚熊和坐在輪椅上的小盲兔吉米在雪花兒飄飛的門外，等呀等呀……
（有刪改）（1）請用“ ”在文中畫出描寫大肚熊打哈欠的句子。
（2）作者為什么要重復(fù)寫大肚熊打哈欠？下列說法正確的一項(xiàng)是
A．表明大肚熊真的很困很困了。
B．表明大肚熊真的很不耐煩了。
（3）大肚熊為什么忍著困倦也不去睡覺？
（4）你認(rèn)為大肚熊做得對(duì)嗎？如果是你，你會(huì)怎么做？
（5）讀了《還沒冬眠的大肚熊》這個(gè)童話故事，兩位同學(xué)展開了討論。
龍一鳴：哇，好感人呀！大肚熊寧愿晚點(diǎn)冬眠，也要陪伴小盲兔吉米，他真是一個(gè)熱心腸的好熊呀！好想和他做朋友。
黃霏霏：嗯，說得對(duì)！可是哼哼豬也是一個(gè)“熱心腸”呀，只不過他為什么會(huì)遲到呢？他到底遇到了什么事情呢？
你能回答黃霏霏的問題嗎？發(fā)揮想象，寫一寫吧。發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：21引用：2難度：0.11054．花大姐 瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。
北京人把瓢蟲叫作“花大姐”，好名字！
瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅上有小圓點(diǎn)，特別漂亮。圓點(diǎn)是有定數(shù)的，不能瞎點(diǎn)。小圓點(diǎn)，叫作“星”，有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點(diǎn)不同。有的瓢蟲吃蚜蟲，是益蟲；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲。我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？
（1）照樣子，寫詞語。
①朱紅
②順順溜溜
（2）用“_______”畫出文中描寫瓢蟲樣子的句子。
（3）第三自然段的省略號(hào)省略了什么？你還知道哪些瓢蟲？
（4）想一想，北京人為什么把瓢蟲叫作“花大姐”？為什么作者又夸“花大姐”是好名字？發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：15引用：2難度：0.51055．按要求完成句子練習(xí)。
這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。（用加點(diǎn)的詞語寫句子）發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：9引用：3難度：0.81056．造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)。（《紙的發(fā)明》）
（1）在西漢時(shí)代，人們就已經(jīng)懂得了用來造紙。
A.麻
B.樹皮
（2）東漢時(shí)代，有個(gè)叫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。
（3）他造出的紙既又。他使用的造紙?jiān)鲜?!--BA-->等，這些原料容易得到，因此可以制造，價(jià)格又。
（4）蔡倫主要是從方面改進(jìn)造紙術(shù)的。
A.加工工具
B.生產(chǎn)工藝
C.原材料
D.生產(chǎn)者發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：28引用：2難度：0.91057．按要求，寫句子。
（1）例：椰子撲通一聲掉進(jìn)水里。
①老虎從屋頂?shù)目吡锏聛怼?br />②樹枝從樹上掉落下來。
（2）把下列句子改為轉(zhuǎn)述句。
①老婆婆說：“我什么都不怕，就怕漏！”
②警衛(wèi)員對(duì)列寧說：“我要對(duì)您的安全負(fù)責(zé)?！?br />發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：12引用：3難度：0.81058．小練筆。（《花鐘》）
關(guān)于“開花”，課文中用了“欣然怒放”“蘇醒過來”“含笑一現(xiàn)”等不同的詞語來描寫。請你也來模仿這種形式，寫一寫果子的“成熟”吧！
秋天來了，果園里碩果累累。蘋果，石榴，山楂樹上，柿子樹上。發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：14引用：2難度：0.71059．按要求完成句子練習(xí)。
（1）照樣子，用不同的說法來表達(dá)鮮花的開放。
例：牽?；?吹起了紫色的小喇叭。
①太陽花。
②桃花。
（2）植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣。（改為“被”字句）發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：19引用：3難度：0.61060．選擇合適的字詞填空。（填序號(hào)）
A．桿 B．竿
（1）李大爺扛著釣去公園釣魚了。
（2）那里豎著一根木。
A．蕩漾 B．飄蕩
（3）水面的小圓暈一圈圈地開去。
（4）一朵朵白云在天空中自由地著。發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：17引用：3難度：0.7
