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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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1061．選字組詞，在正確的字下打“√”。
（臘 蠟） 燭光（芒 茫） 刀（箭 劍） （普 譜） 通器（官 管） （寧 濘） 靜（功 攻） 擊危（劍 險(xiǎn)） （迅 訊） 速（妙 秒） 針前（退 腿） （鎮(zhèn) 慎） 靜發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：8引用：2難度：0.71062．讀拼音，寫詞語(yǔ)。
kē huàn ɡuānɡ mánɡ ān nínɡ jìn ɡōnɡ wēi fēnɡ wǔ shù hú zǐ xiōnɡ hěn 發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：18引用：2難度：0.91063．《花鐘》這篇課文按照歸納現(xiàn)象、揭示原因、實(shí)際運(yùn)用的思路，說明了花開的特點(diǎn)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：16引用：2難度：0.7
1064．課外閱讀。
四大發(fā)明 除了造紙術(shù)，中國(guó)古代還發(fā)明了指南針、火藥及印刷術(shù)。
指南針是用來判斷方位的一種簡(jiǎn)單儀器。古代叫它“司南”，主要組成部分是一根裝在軸上的磁針。磁針在天然地磁場(chǎng)的作用下，可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)并保持在磁子午線的切線方向上，以此達(dá)到用磁針來指示方向的目的。指南針主要用于航海、測(cè)量、旅行及軍事等方面。
印刷術(shù)始于隋朝的雕版印刷，經(jīng)宋代畢昇（shēng）的發(fā)展、完善，產(chǎn)生了活字印刷。印刷術(shù)發(fā)明之前，文化傳播主要靠手抄的書籍。手抄既費(fèi)時(shí)、費(fèi)事，又易抄錯(cuò)、抄漏。而印刷要方便靈活、省時(shí)省力得多。中國(guó)的印刷術(shù)經(jīng)過了雕版印刷和活字印刷兩個(gè)階段，是獻(xiàn)給人類文明的一份厚禮。
火藥來自煉丹。煉丹家求取長(zhǎng)生不老之藥時(shí)，發(fā)現(xiàn)把硫（liú）、硝（xiāo）、炭三種物質(zhì)按比例混合在一起，極易燃燒，這種藥被稱為“著火的藥”，即火藥。當(dāng)配方由煉丹家轉(zhuǎn)到軍事家手里時(shí)，就制成了黑火藥。
四大發(fā)明集中體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧（zhì huì）和才干。
（1）我國(guó)古代四大發(fā)明指
（2）手抄書籍的缺點(diǎn)是。（填序號(hào)）
①費(fèi)時(shí)
②費(fèi)事
③易抄錯(cuò)
④抄漏
（3）印刷的優(yōu)點(diǎn)不包括
A．方便靈活
B．省時(shí)省力
C．簡(jiǎn)單易操作
（4）下列說法不正確的是
A．指南針是用來判斷方位的一種復(fù)雜儀器。
B．中國(guó)的印刷術(shù)經(jīng)過了雕版印刷和活字印刷兩個(gè)階段。
C．當(dāng)煉丹配方由煉丹家轉(zhuǎn)到軍事家手里時(shí)，就制成了黑火藥。發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：18引用：4難度：0.71065．選擇恰當(dāng)?shù)臄M聲詞補(bǔ)充句子。
咔嚓一聲 撲哧一聲 哇的一聲 咯吱咯吱 咕嘟咕嘟
（1）鍋里的水地?zé)_了。
（2）她笑了。
（3）小妹妹大哭起來。
（4）他肩上的扁擔(dān)直響。
（5）大樹被風(fēng)吹折了。發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：10引用：2難度：0.71066．例文閱讀：餐具大戰(zhàn)
??“噼里啪啦”，廚房里怎么鬧翻天了呀？哦，原來是幾個(gè)餐具在吵架。
筷子說：“你們看，我這身子，多苗條，夾菜時(shí)派上了大用場(chǎng)。不像你們，身體粗大，笨手笨腳?！?br /> 叉子聽了不服氣：“哼！有什么了不起，主人拿我吃西餐，別提有多方便了。不像有個(gè)丑東西，肚子大得像豬八戒?！?br /> 勺子聽了大怒：“胡說八道，這叫大肚能容，裝食物可方便了，主人喝湯就必須用我。你們能喝到香濃
可口的湯汁嗎？”
它們誰都不服氣，吵得面紅耳赤。
花生油看不下去了，說：“別吵了，別吵了，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。”
但是，它們幾個(gè)誰都聽不進(jìn)去，第二天誰也不理誰。
早上，主人要吃西餐，卻是筷子出場(chǎng)，太別扭了。中午，主人要喝湯，叉子大搖大擺地上來了，可它用盡
全力也盛不住湯。等主人要吃面條了，勺子費(fèi)盡心思也盛不住面條。
??經(jīng)過這件事，它們知道了各自有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能只看自己的優(yōu)點(diǎn)不看缺點(diǎn)。后來，它們互相合作……
作者是怎樣寫出餐具吵架的內(nèi)容的？討論一下吧！認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的餐具們會(huì)怎樣展開合作呢？發(fā)揮想象寫一寫吧！發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：6引用：2難度：0.11067．《趙州橋》作者運(yùn)用了“有的……有的……還有的……”這樣的排比句式來描繪趙州橋的美觀。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：23引用：2難度：0.71068．按要求填空。
（1）“燕”字共有畫，第四筆是。
（2）“聚”字共有畫，第九筆是。
（3）“蓬”字是結(jié)構(gòu)，按部首查字法先查部，再查畫。
（4）“隨”字是結(jié)構(gòu)，按音序查字法先查大寫字母，再查音節(jié)。發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：23引用：2難度：0.71069．把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。
（1）這兩只蝴蝶看上去長(zhǎng)得起舞景色 豐富模樣有味名揚(yáng) ，它們張開翅膀在空中。
（2）海底真是個(gè)、的世界。發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：15引用：2難度：0.81070．按要求填空。
（1）在這一單元里，我們欣賞了一幅名揚(yáng)中外的畫《》，它的作者是北宋的。
（2）我國(guó)是文明古國(guó)，傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我知道“文房四寶”指；“雅人四好”指；“花中君子”指；“中醫(yī)四診”指。
（3）《元日》是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)，《清明》是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)，《九月九日憶山東兄弟》是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)。發(fā)布：2025/1/11 5:0:1組卷：68引用：3難度：0.9
