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人教部編版: 三年級下
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎(chǔ) 人教部編版
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瀏覽次數(shù):1014 更新:2024年12月31日
  • 211.下面的詞語可以分成兩類,把序號填在橫線上。
    ①微風(fēng)拂過
    ②驚濤駭浪
    ③輕輕柔柔
    ④暴風(fēng)驟雨
    ⑤呢喃細語
    ⑥狂風(fēng)呼嘯
    表現(xiàn)大自然“溫柔”的:
     

    表現(xiàn)大自然“威力”的:
     

    發(fā)布:2024/12/13 22:30:1組卷:12引用:2難度:0.7
  • 212.下列句子中詞語使用錯誤的是( ?。?。

    發(fā)布:2024/12/13 22:30:1組卷:301引用:1難度:0.7
  • 213.根據(jù)課文《池子與河流》內(nèi)容填空
    池子以為自己過著
     
    的生活,十分得意,而河流
     
    ,負載船只的生活。而且年年用盈滿和清澄的水,帶給了人們利益,所以河流受到人們的
     
    。

    發(fā)布:2024/12/13 21:0:2組卷:42引用:4難度:0.6
  • 214.寫出下列詞語的反義詞。
    攻擊——
     
    后退——
     
    兇猛——
     
    鎮(zhèn)靜——
     
    恍恍惚惚——
     

    發(fā)布:2024/12/13 20:0:2組卷:8引用:2難度:0.8
  • 215.下列各組詞語屬于同一類的一項是(  )

    發(fā)布:2024/12/13 18:30:1組卷:121引用:1難度:0.7
  • 216.用“         ”畫出下列詞語中加點字的錯誤讀音,并改正在后面的橫線上。
    (1)滾滾滔(tāo)  貴(fù)  遵(xǘn)
     

    (2)忙忙碌(lù)   敬(zhūn)  生(yá)
     

    (3)一無所(wèi) 應(yīng)(yàn)  相(chā)
     

    發(fā)布:2024/12/13 18:30:1組卷:6引用:1難度:0.5
  • 217.(《習(xí)作:我做了一項小實驗》)下列各項中與寫作內(nèi)容無關(guān)的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/13 18:30:1組卷:282引用:2難度:0.7
  • 218.理解課文《小真的長頭發(fā)》判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。
    (1)課文充滿了天馬行空的想象和天真稚趣的問答。 
     

    (2)課文用妙趣橫生的情節(jié)、智慧幽默的對白,帶領(lǐng)我們走進了一個美好的童趣世界。 
     

    (3)課文中小真是長頭發(fā),她的頭發(fā)真的可以做這些事情。 
     

    發(fā)布:2024/12/13 17:30:2組卷:4引用:1難度:0.9
  • 219.習(xí)作表達。
          題目:我變成了       
          要求:把題目補充完整,橫線上可以填寫某種植物、動物或者某個人物,再發(fā)揮想象寫一寫“我”變化之后的經(jīng)歷。注意語句通順,重點突出。

    發(fā)布:2024/12/13 16:30:8組卷:52引用:3難度:0.3
  • 220.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    調(diào)皮的日子(節(jié)選)      最氣人的是,到了新年,姑父給小沙的禮物不是壓歲錢,也不是鋼筆,更不會是什么香甜食品,而是半打新式的旋轉(zhuǎn)牙刷,這種禮物價格很貴,可沒有一個小孩會喜歡。
          當(dāng)然,小沙有個脾氣大大的好的姑媽,她從不罵小孩,也不會用手指敲我們的腦袋。①但是,她有個想法讓人害怕:她希望我和小沙都胖乎乎的,一站到體重稈上那計量針就往右倒去。可是,小沙十分瘦弱,像姑父那樣細胳膊細腿。姑媽每天追著小沙說:“再吃塊面包好不好?就一小塊!多吃點兒有抵抗力!”假如小沙點點頭,那么就徹底陷入麻煩中。因為,姑媽會切下一塊磚頭那么厚的面包說:“就這一點點,吃完再加!”假如小沙答應(yīng)把這大塊面包吃光,那么,在吃面包期間,姑媽一會兒會往面包里夾三塊肉,一會兒又會涂兩層黃油,有時還一定要放個煎蛋進去??傊?,那塊面包會變成巨大的超級面包,看上去像是供給日本相撲隊員吃的特制面包。
          ②小沙常常被這樣的面包噎(yē)得抻(chēn)著脖子打飽嗝兒,樣子像傻呵呵的北京填鴨。
    ??即便這樣,姑媽還說:“再來一塊怎么樣?”她真的不怕小沙的肚子爆炸?過新年時,她送給小沙的禮物是:一罐五公斤重的壓縮餅干。
          小沙求我?guī)兔Τ鳇c子,說再這么吃下去他會成為一個飯桶。我對他說,最好家里能養(yǎng)一頭寵物豬,它食量大,吃不掉的東西可以供應(yīng)給它。
          小沙欣喜若狂,去跟姑父要求養(yǎng)一頭豬。姑父大喊大叫,說豬會亂拉屎的,這樣家里豈不成了豬圈?其實,可以給豬用上新式尿布,那叫“尿不濕”,電視廣告上有的。③不知為什么,姑父竟沒想到這個辦法。
    (1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    姑父送給小沙的新年禮物是
     
    ,姑媽送給小沙的新年禮物是
     
    ,姑媽送這個禮物的目的是
     

    (2)理解文中畫“      ”的句子。
    A.聯(lián)系生活實際可知,句①加點部分的意思是
     
    。
    B.句②把
     
    比作
     
    ,形象地寫出了
     
    。
    C.聯(lián)系上文可知,句③中的“這個辦法”是指
     
    。
    (3)品析人物。請為下面的人物找到對應(yīng)的性格特點,連一連。
    姑父 愛耍小聰明
    姑媽 不懂小孩的心思
    小沙 沒主見
    “我” 脾氣好、疼愛孩子
    (4)分析情節(jié)。你認(rèn)為選文中的哪些情節(jié)比較有趣?為什么?
     

    發(fā)布:2024/12/13 16:0:1組卷:127引用:3難度:0.9
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