當(dāng)前位置:
章節(jié)挑題
請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
分層作業(yè)
助力雙減
夯實(shí)基礎(chǔ)
人教部編版
瀏覽次數(shù):147
更新:2025年01月03日
|
已完結(jié)
|
名著閱讀
快樂(lè)讀書(shū)吧
專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):494
更新:2024年12月31日
|
2991.《海底世界》這是一篇關(guān)于海洋的( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:161引用:1難度:0.72992.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:284引用:2難度:0.72993.給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。(填序號(hào))
(1)①sì ②shì 似的 相似 (2)①quān ②juàn 圓圈 羊圈 (3)①sǎn ②sàn 閑散 散步 (4)①gān ②gǎn 木桿 筆桿 發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:135引用:5難度:0.92994.按查字典的要求填空并作答。
“釋”用部首查字法應(yīng)先查
(1)因釋其耒而守株。
(2)你可以參看注釋來(lái)理解句子的意思。
(3)他們倆已經(jīng)冰釋前嫌了。
(4)聽(tīng)說(shuō)父親的病好了,我如釋重負(fù)。發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:157引用:5難度:0.72995.(《習(xí)作:看圖畫(huà),寫(xiě)一寫(xiě)》)習(xí)作類(lèi)型:
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:83引用:1難度:0.72996.給下列生字選擇正確的讀音,打“V”。
耕 gēn gēng 釋 sì shì 觸 chù cù 冀 yì jì 頸 jǐn jǐng 株 zū zhū 發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:41引用:3難度:0.92997.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
wěi dà jì lù bǎo cún dà yuē xī shōu jīng yàn yuán liào mǎn zú cháo xiǎn bàn dǎo rì běn ōu zhōu shè huì zào zhǐ shù ā lā bó 發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:23引用:4難度:0.72998.閱讀下面的記錄卡,回答問(wèn)題。
名稱(chēng):桃花
樣子:花骨朵兒脹鼓鼓的。已經(jīng)綻放的花朵一個(gè)花瓣兒挨著一個(gè)花瓣兒,圍成圓形。
顏色:粉紅
氣味:淡淡的清香
其他:春天開(kāi)放,結(jié)出的果實(shí)就是桃子。也有只開(kāi)花不結(jié)果的觀賞桃花。顏色還有鮮紅的、純白的。
(1)從記錄卡看,這個(gè)同學(xué)選擇
(2)觀察是了解植物的主要方式,作者觀察植物朋友,主要抓住了
(3)除了自己觀察,作者還了解了果實(shí)--發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:61引用:1難度:0.62999.讀下面的文段,完成練習(xí)。
“你敢碰我嗎?陶罐子!”鐵罐
“不敢,鐵罐兄弟?!碧展?!--BA-->
“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說(shuō),帶著更加
“我確實(shí)不敢碰你,但并不是懦弱?!碧展逘?zhēng)辯說(shuō),“我們生來(lái)就是盛東西的,并不是來(lái)互相碰撞的。說(shuō)到盛東西,我不見(jiàn)得比你差。再說(shuō)……”
“住嘴!”鐵罐
(2)“你怎么敢和我相提并論!”中“相提并論”指
A.相處平安,不吵架。
B.把陶罐和鐵罐放在一起比較。
(3)鐵罐認(rèn)為自己
(4)你想對(duì)傲慢的鐵罐說(shuō)些什么呢?發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:39引用:4難度:0.53000.按課文內(nèi)容填空。
(1)《蜜蜂》這篇課文是
(2)聽(tīng)說(shuō)蜜蜂有
(3)法布爾做試驗(yàn)先在蜂窩捉了一些蜜蜂,然后在蜜蜂背上做
(4)盡管它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,但它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。(用加點(diǎn)詞照樣子寫(xiě)句子。)
(5)如果蜜源離蜂箱不到一百米,蜜蜂就在蜂巢上方跳發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:57引用:2難度:0.9