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更新：2025年01月10日
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專項(xiàng)練習(xí)
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更新：2024年12月31日
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571．《海底世界》一文中，海底物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)表現(xiàn)在：海底寧靜黑暗、海底有各種各樣的動物。
（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：29引用：4難度：0.7572．“小珍來了會撲空的”句中“撲空”一詞的意思是撲上去沒有撲到。
（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：27引用：2難度：0.7573．我會讀書。
聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無論飛到哪里，它總是可以回到原處。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
一天，我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著蜜蜂，走了四公里路，打開紙袋，在它們身上做了白色記號，然后放了出來。二十只左右被悶（mēn mèn）了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時(shí)候刮起了狂風(fēng)，蜜蜂飛得很低，幾（jī jǐ）乎要觸到地面，大概（kài gài）這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢？
………
蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。
（1）用“/”畫掉文中加點(diǎn)字不正確的讀音。
（2）“聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力”中“聽說”這個(gè)詞
A．為下文做鋪墊，說明法布爾是個(gè)愛做實(shí)驗(yàn)的人。
B．交代了法布爾做實(shí)驗(yàn)的原因，體現(xiàn)了他不輕信的科學(xué)態(tài)度。
（3）把下面的示意圖補(bǔ)充完整。
①②③④
（4）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中可以看出“我”的科學(xué)態(tài)度。
A．善良
B．刻苦
C．嚴(yán)謹(jǐn)發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：31引用：2難度：0.5574．根據(jù)課文內(nèi)容及積累判斷，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（《我不能失信》）
宋慶齡一個(gè)人在家也很有意思。（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：12引用：2難度：0.7575．這樣做是對的
放學(xué)了，我戴上白色的圓盤形校帽，一味使勁地朝下拉。我想用帽檐遮住臉，因?yàn)槲业哪槻坏掏措y受，而且涂滿紅藥水，像一個(gè)戰(zhàn)敗的印第安酋長。
走進(jìn)家門口，我照例大喊一聲：“媽媽，開門！”話音剛落，里面就傳來媽媽由遠(yuǎn)至近的木屐聲，接著，大門開了。
我抬起頭來，還沒等我開口，媽媽就像看見鬼一樣“哇”的一聲，倒退三步。
我不由得把經(jīng)過一五一十地說出來：“課間，我和李愛蘭在操場玩抓人游戲，我在前面跑，她在后面追；我跑得太急，她追得太猛，李愛蘭伸手一推，我腳底一滑，整個(gè)人就臉朝下，跌向鋪滿碎石子的地面……后來，老師就罰她站在講臺前面，又帶我到保健室擦藥，我就變成這個(gè)樣子啦！”
“你跌成這個(gè)樣子，哭了沒有？”
“我沒有哭，李愛蘭倒哭了?！蔽依^續(xù)說下去，“媽媽，李愛蘭并不是故意把我推倒在地上的。所以，我請求老師不要罰她了?！?br /> 媽媽聽了，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你這樣做是對的。每個(gè)人都會有犯錯(cuò)的時(shí)候，通常對于無心造成的錯(cuò)誤，當(dāng)事人也都會覺得很懊惱。俗話說‘得饒人處且饒人’，我很高興你有原諒別人過錯(cuò)的度量?！?br /> 媽媽笑著望了望我說不過我也很擔(dān)心你變成真正的大花臉呢
（1）給短文最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。
（2）聯(lián)系上下文說說你對媽媽的話“你這樣做是對的”的理解。
（3）文中有兩處寫到了媽媽的笑，從第一處“微笑著”看出媽媽；從第二處“笑著”看出她。
（4）你覺得文中的“媽媽”是一個(gè)怎樣的人？發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：45引用：2難度：0.1576．判斷下列句子，是比喻句的打“√”，不是比喻句的打“×”。
（1）因?yàn)檎l給他剃頭，他就罵誰“害人精”，還用看仇人一樣的目光怒視對方。
（2）姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發(fā)。
（3）我覺得自己像個(gè)剃頭大師，剪刀所到之處，頭發(fā)紛紛飄落，真比那老剃頭師傅還熟練。
（4）一眼望去，整個(gè)頭上坑坑洼洼，耳朵邊剪得小心，卻像層層梯田。發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：35引用：2難度：0.8577．詩詞中的數(shù)字。
（1）白發(fā)千丈，緣愁似個(gè)長。
（2）欲窮里目，更上一層樓。
（3）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于月花。
（4）酒債尋常行處有，人生古來稀。
（5）南朝寺，多少樓臺煙雨中。發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：25引用：3難度：0.7578．判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
“芒”“型”“呈”“冰”這四個(gè)字都是后鼻音。（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：68引用：2難度：0.7579．閱讀課內(nèi)古詩，完成練習(xí)。
惠崇春江晚景
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。（1）下列對詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是。
A.蘆芽；蘆葦?shù)哪垩俊?br />B.蔞蒿：一種高大的樹木。
C.欲上：將要逆江而上。
D.河豚：一種肉味鮮美的魚，有毒性。
（2）這首詩的作者是代詩人，描寫的是時(shí)節(jié)的景物，表達(dá)了詩人之情。另外，我還知道與詩人有關(guān)的一道美食：。
（3）請你展開想象，描繪“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”所展現(xiàn)的美景。發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：41引用：2難度：0.5580．（《剃頭大師》）小沙每次剃頭一會兒痛一會兒癢，他感到很有趣。
（判斷對錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 8:30:1組卷：13引用：2難度：0.7
