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統(tǒng)編版: 三年級下
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已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
瀏覽次數(shù):10937 更新:2025年03月12日
已完結(jié)
期中復(fù)習(xí) ??荚囶} 專項訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):5612 更新:2025年03月11日
  • 51.在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~。
     
    木尺     
     
    剃頭大師    
     
    頭發(fā)
     
    熊皮     
     
    電燈泡      
     
    剃刀

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:31引用:2難度:0.8
  • 52.句子練習(xí)。
    (1)把反問句改成陳述句,意思不變。
    這個自然規(guī)律,難道你已經(jīng)忘掉?
     

    (2)水要流動才能保持清潔。(改為反問句)
     

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:23引用:2難度:0.7
  • 53.從“棗核”幫助莊稼人懲治縣官、衙役的事,可以看出他很
     
    ,而且具有
     
    的精神。
    A.善良、勇敢
    B.懲惡揚善

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:13引用:1難度:0.7
  • 54.根據(jù)意思從課文中找出對應(yīng)的詞語。(《池子與河流》)
    (1)沒有任何憂愁。形容心情安然舒暢。
     

    (2)形容事務(wù)繁雜、辛辛苦苦的樣子。
     

    (3)形容接連不斷。
     

    (4)水流奔騰永不停止,也形容運動著的事物永不停息。
     

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:74引用:4難度:0.7
  • 55.想一想,哪兩個成語的意思相近,連線。
    掩耳盜鈴 自欺欺人
    守株待兔 刻舟求劍

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:91引用:2難度:0.7
  • 56.看拼音寫詞語。
    hé huā
     
    qīng xiāng
     
    bì lǜ
     
    lián peng
     
    pò liè
     
    fǎng fú
     
    yī shang
     
    wǔ dǎo
     
    qīng tíng
     
    āi āi jǐ jǐ
     
    piān piān qǐ wǔ
     

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:35引用:1難度:0.7
  • 57.把下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語用線連起來。
    碧綠的 蓮蓬
    嫩黃的 畫家
    潔白的 荷葉
    快樂的 小魚
    有本領(lǐng)的 荷花
    靜靜地 說著
    手舞足蹈地 舉起
    自由自在地 飛翔
    盡情地 站著
    用力地 跳舞

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:30引用:1難度:0.7
  • 58.品讀句子,完成練習(xí)。
    牲口沒了,官府豈能善罷甘休。
    (1)“沒”的讀音是
     
    ;“豈能”的意思是
     
    ;“善罷甘休”的意思是
     
    。
    (2)用“善罷甘休”寫一個句子。
     

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:23引用:3難度:0.7
  • 59.這肥皂泡,吹起來很美麗,五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)。
    (1)“五色”指青、黃、赤、白、黑五色,泛指各種顏色?!拔迳母」狻敝冈陉柟庹找拢试砼荼砻娉尸F(xiàn)出
     
    。“輕清透明”這個詞語體現(xiàn)了肥皂泡具有三個特點,依次是:
     
    、
     
     
    。
    (2)因為肥皂泡是
     
    的,所以讀這句話的時候應(yīng)帶著
     
    的感情。

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:27引用:2難度:0.9
  • 60.將下列句子寫得更具體更生動。
    (1)描寫人物生氣的樣子:縣官
     

    (2)描寫人物高興的樣子。姐姐
     
    。
    (3)他蹦得很高,
     

    (4)教室里十分安靜,
     
    。
    (5)妹妹高興得
     

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:10引用:2難度:0.8
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