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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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631．重點段落品析
孩子們慢慢地長大了，想出了許多帽子的樣式，圓的，香蕉形的，圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的，冬天戴圓筒形的，春天和秋天戴碗形的。
（1）根據(jù)課文內(nèi)容《方帽子店》填空。
（2）省略號省略了什么？
（3）你覺得孩子們造出的帽子怎么樣？發(fā)布：2025/1/11 8:0:9組卷：17引用：2難度：0.7632．讀一讀，連一連。
感到 波紋 捧起 眉頭 泛起 羞恥 皺起 陶罐 發(fā)布：2025/1/11 8:0:9組卷：1引用：2難度：0.7633．火燒云是怎樣形成的 清晨，太陽剛剛出來的時候，或者傍晚太陽落山的時候，天邊的云彩常常是通紅的一片，像火燒的一樣。人們把這種通紅的云，叫作火燒云，又叫早霞或晚霞。
那么，火燒云是怎樣形成的呢？我們已經(jīng)知道太陽光是由紅、橙、黃、綠、靛、藍、紫七色光混合成的。這七種顏色的光中，紅光穿過空氣層的本領最大，橙、黃、綠光次之，靛、藍、紫光最差。天上沒有云的時候，懸在空中的雨滴少，中午空氣層較薄，太陽光里的紅、橙、黃、綠幾種色光幾乎全部通過，只把靛、藍、紫幾種色光攔住，而這幾種光中，又數(shù)藍色反射得最多，所以把整個天空染成了藍色。
清晨太陽從東方升起，或者傍晚太陽落山的時候，太陽光射到地面上所穿過的空氣層要比中午太陽當頂?shù)臅r候厚一些。太陽光中的黃、綠、靛、藍、紫幾種光，在空氣層里走不了多遠就已經(jīng)筋疲力盡，不能穿過空氣層。只有紅色、橙色光可以穿過空氣層探出頭來，將天空染成紅色和橙色。
（1）解釋詞語。
筋疲力盡：
（2）什么是火燒云？用“——”畫出有關句子。
（3）火燒云常出現(xiàn)在和，又叫或。
（4）火燒云為什么是紅色和橙色的？發(fā)布：2025/1/11 8:0:9組卷：63引用：2難度：0.5634．我會用加點的詞語寫句子。
（1）海底的動物常常在竊竊私語。
（2）它們（海底的植物）的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。
（3）你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……發(fā)布：2025/1/11 8:0:9組卷：13引用：2難度：0.7635．課內(nèi)閱讀。
漏（節(jié)選） 老虎馱著賊（zéi zén），賊騎著老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快斷了，顛（dān diān）得賊骨頭架都快散了。跑著跑著，雨大了起來。前邊有棵歪脖老樹，老虎想：‘漏’真厲害，像膠（jiāo jiáo）一樣，粘住我了。到樹跟前，得把它蹭下來，好逃命?！?br />（1）給選文中的加點字選擇正確的讀音，打“√”。
（2）照樣子寫詞語。
（3）像膠一樣粘住老虎的“漏”其實是跑哇跑哇： 累得筋都快斷了： 笑得 擦得 。發(fā)布：2025/1/11 8:0:9組卷：4引用：2難度：0.6636．閱讀下文，完成問題。
清晨，我到公園去玩，一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
（1）用“ ”畫出選文中描寫荷葉的句子，這句話表現(xiàn)了荷葉的特點。
（2）下面對文中加點的“冒”字理解正確的有（多選）
A．把“冒”字換成“長”字更好，“長”字可以表現(xiàn)出荷花長的很快。
B．“冒”字形容在一片綠色的荷葉中，白荷花突現(xiàn)出來。
C．“冒”字形象地表現(xiàn)出了白荷花的光彩奪目，卓爾不群。
（3）仿寫句子。
天上的白云變幻萬千，有的，有的，有的。
（4）第二段話是按照結(jié)構(gòu)寫的，先總寫了“”，然后具體寫了的三種形態(tài)。發(fā)布：2025/1/11 8:0:9組卷：16引用：3難度：0.4637．擴寫句子。
（1）海里有魚。
（2）海底沒有聲音？發(fā)布：2025/1/11 8:0:9組卷：7引用：2難度：0.6638．（《方帽子店》）顧客們在兩家的櫥窗前“看了好久”，他們在思量什么？為什么“最后還是進了新帽子店？”想象一下，寫下來吧。
發(fā)布：2025/1/11 8:0:9組卷：10引用：2難度：0.6639．修改病句。
（1）這地方的火燒云千變?nèi)f化，變化極多。
（2）看見一匹跪著的馬。
（3）看的人正在尋找。
（4）映紅了孩子們的笑臉。發(fā)布：2025/1/11 8:0:9組卷：29引用：2難度：0.7640．課外閱讀我能行。
老鼠買魚
??①一天，老鼠傾巢出動，竄上大街，要把所有的魚都買下來。
??②魚行老板問：“你們不愁吃喝，買那么多魚干啥？”“雖不愁吃喝，可要平安無事，總得破費些錢財呀！”老鼠狡黠地笑了笑。
??③魚行老板聽不明白，卻狠狠地敲起竹杠來。一下子，魚價高了幾倍。
??④買完魚后，小老鼠們有的把魚扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。這時，一個小老鼠跑到老鼠頭領面前說：“頭兒，咱們買這么多魚干啥呀？”
??⑤老鼠頭領說：“笨蛋！咱們雖然不愁吃，但是有老貓就過不了安穩(wěn)日子。貓愛吃魚，咱們送些魚，不就和貓化敵為友了嗎？哈哈……”說著，露出得意的笑容。
??⑥小老鼠聽不明白，但也不想去問了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準沒錯。
??⑦因為老鼠把魚買完了，所以街上沒有魚賣。貓只好自認運氣不好。不過，從此每天都有老鼠給貓送魚，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。
??⑧不久，該市鼠患成災，魚行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我雖然賺了錢，但是上了老鼠的當?！?br />（1）該市老鼠成災的原因是什么？
A．貓和鼠“化敵為友”后，就不逮老鼠了。
B．老鼠聰明，不怕貓。
C．貓懶惰。
（2）這則故事告訴我們
A．老鼠成災，給社會造成危害。
B．老鼠給貓送魚，達到“化敵為友”的目的，諷刺社會上敵我不分的現(xiàn)象。
C．魚行老板開始不明白，后來猛然醒悟。發(fā)布：2025/1/11 8:0:9組卷：37引用：2難度：0.6
