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更新：2025年01月10日
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更新：2024年12月31日
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681．小練筆。
《理發(fā)獅和被理發(fā)獅》這個(gè)故事中的小獅子老九還會(huì)找什么新工作呢？請(qǐng)你編寫這個(gè)故事。發(fā)布：2025/1/11 8:0:9組卷：5引用：2難度：0.4682．用自己的話寫出《惠崇春江晚景》這首詩(shī)的意思。
發(fā)布：2025/1/11 8:0:9組卷：81引用：3難度：0.4683．我愛閱讀。
小樹謠
小樹
在春風(fēng)里搖，
綠了嫩芽，
綠了樹梢。
小樹
在春風(fēng)里搖，
紅了花蕊，
紅了樹梢。
它召喚來(lái)
唱歌的小鳥，
對(duì)它說(shuō)：
“等我長(zhǎng)成大樹，
狂風(fēng)來(lái)了
也吹不倒。
你就在
我的枝葉間
筑溫暖的巢。”（1）“它召喚來(lái)愛唱歌的小鳥，對(duì)它說(shuō)”，第一個(gè)“它”指的是，第二個(gè)“它”指的是。
（2）小樹對(duì)小鳥說(shuō)了什么？用“ ”在文中畫出來(lái)。
（3）小鳥聽了小樹的話，會(huì)說(shuō)什么呢？發(fā)布：2025/1/11 8:0:9組卷：9引用：2難度：0.5684．“是哪個(gè)‘水葫蘆’一下鉆入水中”中的“水葫蘆”是一種植物。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 8:0:9組卷：5引用：2難度：0.7685．我會(huì)讀書。
海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。
（1）在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
忽然-進(jìn)攻-一般-
（2）這段話是圍繞哪句話寫的？用“ ”畫出來(lái)。這樣的句子就叫句。
（3）這段話主要寫，具體介紹了、、、和有些貝類的活動(dòng)方法。
（4）文中“巴”的意思是。
（5）“還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。”這個(gè)句子運(yùn)用的修辭手法是；這樣寫的好處是。
（6）學(xué)習(xí)這段文字的表達(dá)方法，以“課間活動(dòng)真是豐富多彩”為總起句寫一段話。發(fā)布：2025/1/11 8:0:9組卷：30引用：2難度：0.5686．沒(méi)頭腦和不高興（節(jié)選）
“沒(méi)頭腦”成了建筑工程師以后，首先就想設(shè)計(jì)一座少年宮，讓全市小朋友能同時(shí)在里面玩兒。他畫了張圖紙，是一片三四百層高的大樓群，劇場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書館……應(yīng)有盡有。
少年宮很快建成了?！皼](méi)頭腦”還收到請(qǐng)?zhí)谎?qǐng)去那兒看戲。一路上人山人海，熱鬧非凡，有的還抬著鍋碗瓢盆、蚊帳被褥……“沒(méi)頭腦”心想：去少年宮玩兒怎么跟去露營(yíng)一樣呢？
“沒(méi)頭腦”來(lái)到少年宮，剛想進(jìn)門，門衛(wèi)攔住他，問(wèn)他怎么沒(méi)帶食物和被褥。“沒(méi)頭腦”納悶兒：“看戲還用帶那些玩意兒？這可太新鮮了！”門衛(wèi)解釋說(shuō)：“這地方太大了，樓房太多太高了，樓里光有樓梯沒(méi)有電梯，也沒(méi)有指示牌，要找到劇場(chǎng)，沒(méi)有十天半個(gè)月還真不行。不帶吃的還不餓死？”
“沒(méi)頭腦”心里直懊惱：電梯和指示牌給忘了！設(shè)計(jì)圖紙的時(shí)候怎么不好好想想呢？沒(méi)法兒，“沒(méi)頭腦”只能跟著大伙兒，像沒(méi)頭的蒼蠅一樣，亂碰亂撞地往里走，一層一層地往上爬。開始幾天還好，五六天后，大伙兒全爬得垂頭喪氣地，沒(méi)了精神。
（1）“沒(méi)頭腦”設(shè)計(jì)的少年宮的缺點(diǎn)有。（多選）
A．沒(méi)有指示牌 B．只有樓梯沒(méi)有電梯 C．樓太高太大
（2）用“ ”畫出與門衛(wèi)的話相呼應(yīng)的句子。
（3）你覺(jué)得“沒(méi)頭腦”是個(gè)怎樣的人？發(fā)布：2025/1/11 8:0:9組卷：34引用：3難度：0.5687．閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。
??故事發(fā)生在冬天。裁縫店里走進(jìn)一位顧客。
??顧客把一卷布料放到桌上，對(duì)裁縫說(shuō)：“我想做件棉襖。我已經(jīng)跑了三家裁縫店了。第一家說(shuō)要到秋天才能做好。第二家問(wèn)我有沒(méi)有等到夏天的耐心。第三位師傅倒是強(qiáng)些，但他最早也要到開春才能交貨。我可等不及，都沒(méi)讓他們做。告訴您，我和別的顧客不一樣，我是個(gè)性子最急的顧客。請(qǐng)問(wèn)師傅，您準(zhǔn)備讓我什么時(shí)候來(lái)取衣服——秋天？夏天？春天？……”。
??“不，”裁縫說(shuō)，“就在冬天。”
??裁縫又補(bǔ)充一句：“不過(guò)，我指的是明年冬天?！?br />（1）在括號(hào)里填上合適的量詞。
一顧客
一布料
一棉襖
一裁縫店
（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①這個(gè)故事發(fā)生在（季節(jié)）。
②顧客想要做件，他一共跑了家裁縫店。
（3）顧客為什么說(shuō)自己和別的顧客不一樣？
（4）最后一個(gè)裁縫做這件棉襖要用多長(zhǎng)時(shí)間？你是從哪句話看出來(lái)的？發(fā)布：2025/1/11 8:0:9組卷：38引用：2難度：0.5688．（《我們奇妙的世界》）“世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的，只要我們?nèi)ふ摇！边@句話的意思是，感受世界奇妙的關(guān)鍵在于我們是否有一顆善于觀察、體驗(yàn)的心。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 8:0:9組卷：66引用：4難度：0.6689．《棗核》主要說(shuō)了縣官的牙被棗核打了下來(lái)。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2025/1/11 8:0:9組卷：1引用：2難度：0.7690．照樣子，寫句子。
（1）例：兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，‘咕咚’可怕極了！”
媽媽一邊一邊。
（2）例：她多么盼望有醫(yī)生來(lái)給她治病啊！多么！發(fā)布：2025/1/11 8:0:9組卷：9引用：2難度：0.7
