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人教部編版: 三年級(jí)下
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已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
瀏覽次數(shù):2063 更新:2025年01月10日
已完結(jié)
名著閱讀 快樂讀書吧 專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù):2110 更新:2024年12月31日
  • 761._________      虎求百獸而食之,得狐。狐曰:“子無敢食我也。天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨我后,觀百獸之見我而敢不走乎?”虎以為然,故遂與之行,獸見之皆走?;⒉恢F畏己而走也,以為畏狐也。
    注釋:①長:做首領(lǐng)。
    (1)解釋下列加點(diǎn)的字。
    ①子敢食我也:
     
    ②吾為先行:
     
    遂與之行:
     
    ④獸見之皆
     
    (2)翻譯下列句子。
    ①天帝使我長百獸:
     
    ②子以我為不信:
     
    (3)根據(jù)故事內(nèi)容寫出相應(yīng)的成語作題目。
     

    (4)讀了這則寓言,你明白了什么道理?
     

    發(fā)布:2025/1/11 7:30:2組卷:26引用:2難度:0.6
  • 762.按要求,寫句子。
    (1)這家  做過  沒有  帽子店  別的  從來  帽子(連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn))
     

    (2)圓帽子戴在頭上難道不很舒服嗎?(改為陳述句)
     

    (3)棗核說:“別看我人小,一樣能做很多事情。”(改為轉(zhuǎn)述句)
     

    (4)老虎和賊被“漏”嚇跑了。(改為“把”字句)
     

    發(fā)布:2025/1/11 7:30:2組卷:28引用:2難度:0.7
  • 763.照樣子,把詞語和相應(yīng)的意思連起來。
    倒裁蔥 借指事物第一次出現(xiàn)
    破天荒 比喻精確可靠的檢驗(yàn)方法和依據(jù)
    鐵公雞 摔倒時(shí)頭先著地的動(dòng)作
    安樂窩 比喻一毛不拔非常吝嗇的人
    試金石 指安逸舒適的生活住所

    發(fā)布:2025/1/11 7:30:2組卷:17引用:2難度:0.7
  • 764.照樣子,把句子補(bǔ)充完整。
    例:小葉和小美聽得入了神。
    (1)這簡直太可怕了,我被嚇得
     

    (2)天氣實(shí)在太熱了,熱得
     

    (3)聽到習(xí)作發(fā)表的消息,我高興得
     
    。

    發(fā)布:2025/1/11 7:30:2組卷:10引用:2難度:0.7
  • 765.課外閱讀
    螞蟻與西瓜      在一個(gè)炎熱的夏天,有四只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了半個(gè)西瓜,西瓜的瓜瓤
     
    ,瓜子兒
     
    ,西瓜皮
     
    ,看起來很新鮮。螞蟻們又熱又渴,他們高興得都跳了起來。他們爬上去吃了起來。有一只螞蟻太渴了,就像鉆地機(jī)一樣鉆到西瓜里“啊嗚,啊嗚”地吃了起來。還有一只螞蟻站起來說:“真好吃,我們把它搬回家吃吧!”大家連連點(diǎn)頭。
          他們推啊推啊,推不動(dòng),一只螞蟻只好跨著大步跑回去叫大家一塊兒來推西瓜。大家都來推西瓜了,但是還是推不動(dòng)。小螞蟻們又拿來一根長長的樹枝,想把西瓜撬起來,但是樹枝都被壓彎了,西瓜還在地上紋絲不動(dòng)。
          這時(shí)有一只在螞蟻里面自稱“聰明螞蟻”的小螞蟻給蟻后說:“咱們可以把西瓜一小塊兒一小塊兒地咬下來,然后讓力氣大的螞蟻搬回去?!毕伜簏c(diǎn)了點(diǎn)頭。說干就干,有些螞蟻爬到西瓜上把西瓜一小塊兒一小塊兒地咬下來,然后由力氣大的螞蟻搬回去。最后他們把所有的西瓜塊兒都搬回去了,他們?cè)僖膊挥冒l(fā)愁沒有食物吃了。
    (1)把下面的詞語填入文中橫線上。
    黑黑的    紅紅的    綠綠的
    (2)找出文中的比喻句,寫在下面的橫線上。
     

    (3)根據(jù)文章內(nèi)容填空,并試著復(fù)述這個(gè)故事。
    四只小螞蟻
     
    西瓜→一只螞蟻提出把西瓜
     
    →大家一塊兒
     
    ,失敗了→大家一塊兒
     
    ,也失敗了→“
     
    ”提出辦法,成功了。
    (4)螞蟻是怎樣把西瓜搬回家的?用橫線在文中畫出相關(guān)的句子。
    (5)判斷。
    這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,在下面正確說法后的括號(hào)里打“√”。
    ①只要有力氣,就可以搬動(dòng)西瓜,不需要?jiǎng)e人幫忙。
     

    ②只要大家都來動(dòng)手就能把西瓜搬回去。
     

    ③做任何事只有動(dòng)腦筋,才能把事情辦好。
     

    發(fā)布:2025/1/11 7:30:2組卷:111引用:5難度:0.4
  • 766.觀察詞語,寫出你的發(fā)現(xiàn)。
    (1)
    咳嗽 嘀咕 嘮叨
    發(fā)現(xiàn):
     
    ,我也會(huì)寫這樣的詞:
     

    (2)
    江河 海洋 清澈
    發(fā)現(xiàn):
     
    ,我也會(huì)寫這樣的詞:
     
    。

    發(fā)布:2025/1/11 7:30:2組卷:12引用:2難度:0.7
  • 767.結(jié)合語境,在橫線處填入恰當(dāng)?shù)脑~語,并寫出尋物啟事。
          周三下午的課外活動(dòng)是三(1)班同學(xué)們的最愛。6月16日,下課鈴聲一響,琪琪就向唐唐擠擠眼,
     
    地說:“快點(diǎn),遲了乒乓球室就沒位置啦?!薄昂玫?!”唐唐
     
    地回答道。第二天,琪琪
     
    地說:“我的紅色外套昨天落在乒乓球室,現(xiàn)在找不到了,怎么辦?”唐唐說:“你寫個(gè)尋物啟事吧!”“對(duì)!”琪琪趕緊開始寫“尋物啟事”。
     

    發(fā)布:2025/1/11 7:0:1組卷:7引用:2難度:0.7
  • 768.根據(jù)下面的對(duì)話,擬寫一則尋物啟事。
    壯壯:老師,今天我不小心弄丟了錢包。
    老師:什么時(shí)候丟的?在哪丟的?
    壯壯:中午在餐廳丟的。
    老師:錢包是什么樣子的?包里有什么?
    壯壯:錢包是黑色的,帶拉鏈。包里有一把鑰匙,還有二十塊錢和一個(gè)學(xué)生證。
    老師:好的,你先別急。你去寫一則尋物啟事,讓班長去廣播室多廣播幾遍。

    發(fā)布:2025/1/11 7:0:1組卷:7引用:2難度:0.6
  • 769.題目:快樂的節(jié)日
    要求:寫我國的傳統(tǒng)節(jié)日,要寫出自己是如何度過這一節(jié)日的,突出節(jié)日有哪些習(xí)俗。不少于300字。

    發(fā)布:2025/1/11 7:0:1組卷:5引用:2難度:0.4
  • 770.閱讀課文片段,回答問題。
          荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉(āi ái)
     
    挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花(bàn fán)
     
    兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂(sì shì)
     
    的。
    (1)請(qǐng)為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
    (2)作者是怎樣描寫荷葉的“多、綠、圓”的?請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)的句子下面畫“      
    (3)作者看到的荷花是什么樣子的?
    剛開的荷花:
     

    全開的荷花:
     

    將要開的花骨朵兒:
     

    發(fā)布:2025/1/11 7:0:1組卷:11引用:2難度:0.8
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