當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請(qǐng)展開(kāi)查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
分層作業(yè)
助力雙減
夯實(shí)基礎(chǔ)
人教部編版
瀏覽次數(shù)：616
更新：2025年01月07日
|
已完結(jié)
|
名著閱讀
快樂(lè)讀書吧
專項(xiàng)練習(xí)
瀏覽次數(shù)：1014
更新：2024年12月31日
|
2801．讀完“王戎不取道旁李”這個(gè)故事后，你想對(duì)王戎說(shuō)些什么呢？請(qǐng)寫一寫。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：41引用：2難度：0.42802．閱讀課文選段，完成練習(xí)。
在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來(lái)吃周圍的嫩草，絕不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。
屋子的內(nèi)部沒(méi)什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡(jiǎn)樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。
蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開(kāi)。
工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。不大一會(huì)兒，它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了。
住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧?。余下的是長(zhǎng)時(shí)間的整修，今天做一點(diǎn)兒，明天做一點(diǎn)兒。這個(gè)洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長(zhǎng)而加深加闊。即使在冬天，只要天氣溫和，太陽(yáng)曬到它住宅的門口，還可以看見(jiàn)蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來(lái)。
（1）“蟋蟀的住宅”指的是什么？
（2）蟋蟀是怎樣建筑住宅的？
（3）“假使我們想到蟋蟀用來(lái)挖掘的工具是那樣簡(jiǎn)單，這座住宅真可以算是偉大的工程了?！弊髡邽槭裁催@樣說(shuō)？
（4）蟋蟀的住宅本來(lái)是一個(gè)小小的簡(jiǎn)樸的洞穴，作者為什么寫得如此生動(dòng)？從這里我們可以得到什么啟示？發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：31引用：2難度：0.52803．讀第1～9自然段，體會(huì)周恩來(lái)志向的遠(yuǎn)大。
（1）朗讀不同學(xué)生的志向，體會(huì)其含意。
①為家父而讀書。
②為明理而讀書。
③為光耀門楣而讀書。
④為中華之崛起而讀書！
這樣寫的作用：
語(yǔ)言實(shí)踐：你是為什么而讀書呢？寫一寫。
（2）拓展周恩來(lái)的詩(shī)句。
①反復(fù)朗讀詩(shī)句。
大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。
面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。
②說(shuō)說(shuō)這些詩(shī)句的意思，并寫下來(lái)。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：1難度：0.82804．搜集資料。搜集關(guān)于20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的資料，感受科技的飛速發(fā)展給人類生活帶來(lái)的巨大變化和燦爛前景；搜集關(guān)于作者路甬祥的資料。這些材料可以幫助我們更好地理解課文，為合作探究做準(zhǔn)備。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：9引用：2難度：0.72805．根據(jù)下面的情節(jié)，續(xù)編故事。也可發(fā)揮自己的想象，自己編寫一個(gè)故事。
從前有一只小灰兔，不小心被山坡上滾落的大石頭砸傷了腿。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：2難度：0.52806．按要求做題。
（1）他不能動(dòng)彈。他不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話）
（2）宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火神立即馬上執(zhí)行。（修改病句）
（3）我為人類造福，有什么錯(cuò)？（換一種說(shuō)法，使句子意思不變）
（4）地面上沒(méi)有火，人們只好吃生的東西，在無(wú)邊的黑暗中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)長(zhǎng)夜。（改為因果關(guān)系的句子）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：50引用：1難度：0.72807．判斷下列句子是不是比喻句，是比喻句的畫“√”，不是比喻句的畫“×”。
我從小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵見(jiàn)到岳家軍，一戰(zhàn)即敗。（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：64引用：2難度：0.72808．把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
（1），樹(shù)頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，。
（2）梅子金黃杏子肥，。，惟有蜻蜓蛺蝶飛。
（3），上青青草。醉里吳音相媚好，？，。，。
（4）風(fēng)雨送春歸，。，。，。，她在叢中笑。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：278引用：2難度：0.62809．閱讀課文選段，回答問(wèn)題。
細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹(shù)葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過(guò)野花的地方。
（1）讀讀下列句子，聯(lián)系上下文寫寫你的感受。
①細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。
②喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！
（2）讀一讀，想一想，接著寫一寫。
哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹(shù)葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……
（3）這段話為你描述了哪些美好的畫面？請(qǐng)你寫一寫。發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：38引用：2難度：0.82810．閱讀短文，完成練習(xí)。
動(dòng)物的眼睛 夏天的傍晚，一只蚊子悄然進(jìn)屋，圍繞著屋里的人們伺機(jī)下口。在它的眼中，前方是充滿誘惑的晚餐，后方則是自己振動(dòng)的雙翅，這兩個(gè)景物同時(shí)出現(xiàn)在它的視野里——這讓我們感到驚異，因?yàn)楫?dāng)我們注意前方的時(shí)候無(wú)法看到自己的后背——但蚊子可以做到。
我們都知道，有些昆蟲(chóng)有一類特殊的眼睛，這種眼睛被稱為“復(fù)眼”，顧名思義，就是由許多小眼睛組成的。這些小眼睛獨(dú)自感光成像，使得各個(gè)方向的物體都可以在視網(wǎng)膜上成像，這種眼睛可以獲得超大的視野和清晰的圖像，比我們使用的廣角照相機(jī)更加厲害。
蜻蜓的復(fù)眼由許多“眼睛”簡(jiǎn)單地并列在一起工作，每只“眼”單獨(dú)成像，但是它們只需要把圖像的一部分傳給大腦即可，而不用將看到的所有信息都交給大腦處理，這樣蜻蜓有限的大腦就能迅速處理環(huán)境中瞬息萬(wàn)變的信息。因此蜻蜓具有極強(qiáng)的機(jī)動(dòng)能力，在高速運(yùn)動(dòng)時(shí)，能敏銳地捕捉到同樣高速運(yùn)動(dòng)的獵物，被稱作昆蟲(chóng)中的“戰(zhàn)斗機(jī)”。
蝴蝶在花間穿梭，我們可以看見(jiàn)它美麗的外形和鮮艷的色彩?？墒欠催^(guò)來(lái)，蝴蝶眼里看到的人又是什么樣子的呢？
當(dāng)蝴蝶看到你的腦袋，它會(huì)認(rèn)為是一個(gè)可以休息的地方。你的頭發(fā)就像捆繩子，每一根繩子都粗粗的，足以讓它停得住腳。但如果蝴蝶不飛，或者人不動(dòng)，那么蝴蝶就什么也看不見(jiàn)。因?yàn)閯?dòng)物所看見(jiàn)的主要是物體的動(dòng)作。
一只蛤蟆一動(dòng)不動(dòng)地待在草地上。一只蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，等蒼蠅飛近時(shí)，蛤蟆突然發(fā)起攻擊，伸出它的舌頭攫住蒼蠅送進(jìn)自己嘴里，接著它又一動(dòng)不動(dòng)地待著，看上去好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。對(duì)一只蛤蟆來(lái)說(shuō)，花園就是一張灰色的屏幕，只有這張屏幕上的東西輕輕晃動(dòng)的時(shí)候，蛤蟆才看得見(jiàn)。當(dāng)蛤蟆跳躍的時(shí)候，它自身的運(yùn)動(dòng)讓它看到了周圍的景象，當(dāng)它停下來(lái)的時(shí)候，所有的東西又會(huì)變成一片空白。
動(dòng)物的眼睛與它們的需要和環(huán)境相適應(yīng)。
狐貍的瞳孔是上下長(zhǎng)、左右窄。因?yàn)樗枰辞逅戏胶拖路降臇|西，比如樹(shù)叢里的一只鳥(niǎo)，草地里的一只雞馬的瞳孔是左右寬、上下扁，像一個(gè)平放著的紡錘體。由于馬大多生活在開(kāi)闊的草原上，這種左右寬、上下扁的瞳孔能夠幫助它們老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)兩邊的敵人。
貓的眼睛一日三變。在白天強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射下，它的瞳孔可以縮得很小，像線那樣；在黃昏中等強(qiáng)度光線的照射下，瞳孔又會(huì)變成棗核形狀；在晚間昏暗的條件下開(kāi)放得像滿月那樣圓。
（有改動(dòng)）（1）請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明文章第1自然段的作用。
（2）蝴蝶和蛤蟆“看世界”的共同特點(diǎn)是什么？
（3）結(jié)合文中內(nèi)容猜一猜，貓的瞳孔晚間變得很圓有什么好處？
（4）文章是從哪些角度說(shuō)明動(dòng)物眼睛的？發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：62引用：2難度：0.7
